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题名高粱亲本系主要性状配合力的研究
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作者
胡广群
王文华
孙克威
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期1-4,共4页
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文摘
配合力是高粱亲本的一个重要遗传特性,若想选育出在生产上显著增产,综合性状好的高粱杂交种,必须先获得配合力高的优良亲本系,本研究旨在对我校新育成的高粱恢复系和新引进的不育系的主要数量性状进行配合力分析,为进一步探讨其利用价值提供可靠的依据。
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关键词
配合力分析
高粱杂交种
一般配合力
恢复系
优良亲本
特殊配合力
遗传特性
系主
穗粒重
力高
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分类号
S514
[农业科学—作物学]
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题名新形势下对专科农学专业改造的思考
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作者
周广余
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1996年第1期11-12,共2页
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文摘
农学专业是农业院校的传统专业。建国以来,全国各农林院校培养了大批农学专业专门人才,在农业建设中发挥了不可低估的作用,党的十四大以来,我国改革开放和社会主义建设进入了新的发展阶段。由传统的小农经济向现代化农业的转化,由传统的计划经济体制向市场经济体制转化促进了农业教育事业的迅速发展,同时也对农林院校的传统老专业产生巨大的冲击力。目前,农林专科的农学专业面临着招生、分配难的困境。
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关键词
农学专业
新形势
农林院校
传统专业
实践教学环节
农业院校
课程体系
社会主义市场经济
现代化农业
农林专科教育
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名提高植物分类实习效果的几点做法
被引量:1
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作者
董晓华
谢永刚
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1996年第1期48-45,共2页
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文摘
植物分类实习是高等农业专科学校植物学教学的一项重要实践活动。在实习过程中,我们结合专业特点,经过几年实践,总结出提高植物分类效果的一些做法。 一、结合幻灯、彩色照片、进行形象化教学 学习植物分类学,首先是要掌握植物分类学的基础知识和常见科、属、种的基本特征及识别方法,然后再认识记忆植物。基于此。
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关键词
植物分类学
实习效果
形象化教学
野外实习
植物学教学
实习过程
代表性
采集制作
分类基础
学习效果
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分类号
Q949-4
[生物学—植物学]
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题名改革我校植物课教学的探索
被引量:1
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作者
王振龙
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1996年第1期37-38,36,共3页
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文摘
植物课包括“植物学”和“植物生理生化”二门课程,主要讲述植物的形态结构、系统分类、生理过程、功能和机理。它是农业专科学校农、果、蔬三个专业重要的基础课程。在传统的教学中,教学内容和教学方法存在较多的弊病,不利于教学质量的提高。另外,实行“双休日”工作制和学校开设新专业、新学科而引起学时数锐减。
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关键词
植物课教学
教学内容和教学方法
直观教学
植物生理生化
教学效果
系统分类
新型植物生长调节剂
教学质量
功能和机理
农业专科学校
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分类号
Q94-4
[生物学—植物学]
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题名学习教育理论不断提高课堂讲授质量
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作者
周广余
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期63-64,55,共3页
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文摘
教育科学是一门研究教育对象、揭示教育规律的科学。高校教师学习教育科学,懂得教育理论,掌握教育规律,对完成教育任务十分必要。课堂讲授是教师进行教学,达到专业培养目标的最经济有效、最基本、最主要的环节。课堂讲授工作同样要用科学的教育理论指导,遵循教育规律办事,才能收到事半功倍的效果,不断提高讲授质量。这对非师范院校毕业的教师,特别从教不久的青年教师显得尤为重要。下面结合本人多年讲课实践,谈几点体会。
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关键词
教育理论
青年教师
非师范院校
教育科学
完成教育
教育对象
理论联系实际
思想教育
目的性原则
政治素质
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名对我校农经专业教学改革问题的探讨
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作者
马玉彬
郗素华
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期65-67,共3页
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文摘
党的十四大提出建立社会主义市场经济作为我国经济体制改革的目标,这是实现我国繁荣富强意义重大的抉择。市场经济的发展对农经专业教学工作提出了新的要求,从而影响着农经专业教学内容改革。 为了满足社会主义市场经济对人才需求,农经专业教改出现了明显的趋势。一是教学形式由同步化向个别化转向的趋势。逐步突破统一教学计划,教学大纲、教材和统一的教学方法的束缚。学习任务逐步转化为通过个人思维活动和实践活动来完成,实行学分制。
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关键词
教学改革问题
教学计划
个人思维
个别化
教学工作
经济体制改革
同步化
教学方法
辅助课程
考试方法
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名当前经济合同纠纷成因浅析
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作者
曹君
陈星霞
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期39-40,28,共3页
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文摘
随着我国经济体制改革的不断深入和社会主义市场经济的建立,企业的生产经营活动愈来愈要以市场经济为中心,受市场机制的调整并通过经济合同的形式来安排自己的产、供、销,来完成企业的经营目标,从而促进整个国民经济的发展。经济合同在社会主义市场经济条件下,就显得更加重要了。但随着经济的发展,在签订经济合同过程中,也出现了许多问题,且复杂多样,经济合同纠纷也屡见不鲜,严重地影响了企业的自身发展,给企业和国家造成了严重的损失。
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关键词
合同纠纷
成因浅析
合同订立
经济体制改革
经营目标
履行期限
经营范围
违约责任
书面合同
原合同
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分类号
D923.6
[政治法律—民商法学]
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题名《农业经济学》课校外实践教学的几点体会
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作者
刘振海
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期68-69,共2页
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文摘
我校的《农业经济学》课从1990年起,根据教学计划,在第二学年第二学期,在开农业经济课的过程中,进行为期一周的实践教学,现已连续四年,效果较好,深受学生欢迎。我们进行的校外实践教学一般选择两个乡(镇)六、七个不同类型的典型村,通过当地乡、村领导介绍有关情况,学生亲自观看和调查询问,了解了农村目前稳定和完善以家庭联产承包为主的、统分相结合的农业双层经营体制,以市场为导向调整农业和农村产业结构,发展“两高一优”农业;看到了农户家庭群体办工业的专业村,并带动了农村运输业。
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关键词
农业经济学
校外实践教学
农村产业结构
两高一优
双层经营体制
农村运输业
家庭群体
经济管理专业
教学计划
农村形势
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分类号
F30-4
[经济管理—产业经济]
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题名对靠河寨村经济发展趋势的调查与分析
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作者
王国钰
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期41-44,31,共5页
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文摘
为了更透彻地了解和加深对农村新形势,新变化的认识,我于1993年暑假期间,对九寨镇靠河寨村农户的经济情况进行了抽样调查。调查选取15户有代表性的农户为样本,对其1987年和1992年的经济情况进行对比分析,并据此探讨农村经济的发展趋向。它既为讲授《农村统计》课的实际例证,亦可为当地政府部门决策时提供参考。 调查内容主要包括劳动力状况、收入情况、生活消费情况等几个方面。
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关键词
寨村
生活消费
劳动力状况
农村统计
农村经济
剩余劳动力
农业生产
家庭经营
农业劳动力
消费水平
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分类号
F327
[经济管理—产业经济]
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题名面向市场经济搞好农经服务
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作者
刘瑞军
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1995年第Z1期29-30,共2页
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文摘
社会主义市场经济体制的确立与发展。对于繁荣衣村经济具有重要的指导意义和现实意义。但是习惯于在计划经济指导下进行生产与经营的农民,面对市场经济虽然表现出极大热情,然而由于初涉市场,又缺乏思想准备,显得无所适从,分析其原因主要有以下几方面:
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关键词
面向市场经济
社会主义市场经济体制
合作基金会
农民
农村社会化服务
资金短缺
农副产品
农业生产资料市场
经济信息
经济实体
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分类号
S
[农业科学]
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题名强化会统课实践技能训练的初步构想
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作者
王国钰
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1995年第Z1期55-57,共3页
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文摘
培养适应社会主义建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的高级农业技术应用型和产管理型人才,是我校对学生的培养目标。由此决定了我校教学过程,不仅应注重理论知识的传授,而且要“突出应用性,加强实践性”,即必须对学生强化实践技能的训练。
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关键词
实践技能训练
动手能力
教学过程
操作技能
教学方法
模拟实验室
培养目标
教学计划
突出应用性
教学内容
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分类号
S
[农业科学]
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题名果蔬保鲜新途径——涂膜常温保鲜
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作者
邹良栋
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机构
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1996年第1期74-76,共3页
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文摘
随着整个社会的发展和人类文明的不断进步,“鲜食”已成为每个家庭的共同需求。水果蔬菜是当今人们生活中不能缺少的副食品,由于果蔬成熟和采收的季节性,保鲜就显得尤其重要。果蔬采后仍是一个活体,还在进行着多种生理活动。首先是水分大量散失。水是维持细胞正常生理机能、保持果蔬新鲜品质的必要条件,失水造成细胞功能紊乱、有害物质增多,最终导致结构破坏。其次是呼吸作用增强。呼吸高峰和乙烯释放高峰的出现,
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关键词
壳聚糖涂膜
果蔬保鲜
食品科学
果蔬贮藏
新途径
常温保鲜
水果蔬菜
蔗糖脂肪酸酯
涂膜保鲜
呼吸高峰
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分类号
S609.3
[农业科学—园艺学]
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题名搞好班级管理工作的几点做法
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作者
孙新华
吴文平
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机构
熊岳农专人事处
熊岳农专农学系
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1998年第1期50-51,共2页
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文摘
大学生正值人生观、世界观形成的关键时期,他们对自己的理想、信念和生活的航向缺乏正确的认识,对自己将来成为什么样的人才更无把握,这就需要学校的教育工作者来正确地引导学生,特别是需要与他们朝夕相处的辅导员老师的关心、启发和教育。我校作为高等职业技术教育的试办单位,如何帮助学生树立正确的劳动观、实践观,真正培养出适应生产一线需要的掌握一定技能的人才。
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关键词
班级管理工作
辅导员工作
奋斗目标
思想教育工作
领导艺术
实践观
世界观形成
高等职业
高职教育
主题班会
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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