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扶贫发展工作中农民、政府和专家的参与模式——以爱德基金会农村发展工作为例 |
何文
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《林业与社会》
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2005 |
1
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爱德基金会与云南省艾滋病预防社区宣传教育项目工作经验 |
梁跃波
李洪
李恩临
王云生
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《中国性病艾滋病防治》
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1999 |
1
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3
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仁谷仁心 敬老爱老 爱德基金会关爱服务老人创出品牌 |
王宜
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《中国宗教》
CSSCI
北大核心
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2018 |
0 |
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4
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爱德基金会:为乡村地区脱贫贡献特色力量 |
无
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《大社会》
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2019 |
0 |
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5
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大胆探索,高水平发展普惠性聋童早期融合教育——浙江省衢州市特殊教育学校七彩桥幼儿园手语双语融合教育评析 |
沈玉林
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《现代特殊教育》
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2023 |
1
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中国农民基本医疗保障制度 儒家文化定位与构建 |
夏宗明
夏迎秋
丁言仁
顾杏元
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《国际医药卫生导报》
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2001 |
3
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我国公益创投发展的基本模式、意义与路径 |
冯元
岳耀蒙
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《南京航空航天大学学报(社会科学版)》
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2013 |
22
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8
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妇联参与社区艾滋病防治可行性研究 |
陈曦
郑军
吴志玉
彭迪
刘军
王美芳
谢颖
傅丽娟
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《中国初级卫生保健》
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2011 |
1
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9
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全纳性教育:对现行特殊教育及普通教育制度的挑战 |
吴安安
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《现代特殊教育》
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2000 |
1
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脊髓灰质炎患儿使用下肢矫形支具情况调查 |
王彤
陈琪
王铭之
高爱德
吴安安
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《中国康复》
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1996 |
0 |
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从邳州市儿麻康复项目看全纳教育对肢残儿童个性及心理的影响 |
仲鑫
徐建成
吴安安
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《现代特殊教育》
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2004 |
0 |
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12
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中国农民基本医疗保障制度儒家文化定位与构建 |
夏宗明
夏迎秋
丁言仁
顾杏元
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《中国农村卫生事业管理》
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2002 |
0 |
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构建治理载体 推动多元参与——以江苏南京市栖霞区社区营造为例 |
田蓉
田梅梅
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《社会治理》
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2018 |
0 |
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全纳性教育:对现行特殊教育及普通教育制度的挑战 |
吴安安
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《现代特殊教育》
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2000 |
0 |
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从被动嵌入到跨界反思:社区营造中的社会组织实践策略研究 |
刘影
张小山
周立婷
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《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2021 |
6
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首届爱德-河仁慈善论坛暨社会创新与可持续发展论坛在南京举办 |
田梅梅
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《中国社会组织》
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2017 |
0 |
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人才培养振乡村 村级产业助脱贫 |
温方方
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《中国社会组织》
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2020 |
0 |
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探索脑瘫儿童全面康复的经济实用新模式:附“六位一体”疗法康复脑瘫儿童50例情况报告 |
廖洪波
杨潇
成露
皮娟
胡小艳
杨迎
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《中国康复理论与实践》
CSCD
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2008 |
11
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社区性农民自助组织在农村发展中的作用 |
何文
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《林业经济》
CSSCI
北大核心
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2006 |
4
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无家可归的男性假释者的强敌意预测 |
艾德琳.尼亚马西
贝尼萨尔.塞伦
大卫.法拉毕
伊丽莎白.霍尔
张晓东
法里纳兹.哈利利法德
马克.福赛特
巴巴拉.莱克
赵爽
吴乐
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《河南警察学院学报》
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2019 |
0 |
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