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如何培养学生学习语文的兴趣 被引量:1
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作者 于海玲 《新校园(上旬刊)》 2013年第12期89-89,共1页
在小学语文教学过程中,识字是教学的难点和重点,是每一个语文教师都必须解决的问题。小学生刚入学不久,难免出现将幼儿园的坏习惯带进小学课堂的问题,如大声喧哗、哭闹等,而教师为了让学生遵守课堂纪律,就会严厉地批评学生。这样... 在小学语文教学过程中,识字是教学的难点和重点,是每一个语文教师都必须解决的问题。小学生刚入学不久,难免出现将幼儿园的坏习惯带进小学课堂的问题,如大声喧哗、哭闹等,而教师为了让学生遵守课堂纪律,就会严厉地批评学生。这样就会造成学生对学习不感兴趣。因此,教师在教育的过程中,不应过多地批评和约束学生,而要从学生的角度出发,根据学生天性活泼好动的特点,设计具有趣味性的教学内容,让语文教学课堂不再枯燥、乏味,激发学生的学习积极性。 展开更多
关键词 学习积极性 小学语文 小学生 培养 语文教师 教学过程 小学课堂 课堂纪律
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