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引导学生主体性 培养学生创新思维
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作者 关海秋 郑冬艳 《呼伦贝尔学院学报》 2002年第4期120-121,共2页
一、营造宽松、和谐、民主、生动活泼的学习氛围 ,激发创新思维。二、渗透科学方法教育 ,培养学生创新思维。三、设计参与方案 。
关键词 创新思维 学生主体性 引导 科学方法教育 学习氛围
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论郁达夫游记散文的美
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作者 党秀媛 《林区教学》 2006年第Z1期55-56,共2页
郁达夫的游记散文风格独特,超凡脱俗,散疏雅逸。他笔下的大自然是富有生命、充盈着诗情画意的大自然,是人性、社会性与大自然的调和,也是自然美和艺术美的完美体现。
关键词 郁达夫 游记散文 自然美 艺术美
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