牟定县扎实推进农村义务教育经费保障机制改革

牟定县结合实际，建立健全机制，加强领导，强化监督，推进农村义务教育经费保障机制改革，使有限的资金充分发挥效益，提高教育经费保障水平。

华中师大基础教育合作平台联盟校落户牟定一中

本刊讯日前,华中师范大学基础教育合作平台联盟校授牌仪式在牟定县政府公务中心举行。牟定一中作为联盟校挂牌后将被纳入华中师范大学基础教育合作平台统一协调管理,共享华中师范大学优质基础教育网络资源和数字图书资源;接受督导督学服务和高端教师资质认证培训;

牟定县要求中小学校长带头上课

本刊讯为进一步改进教风，促进教育教学工作的发展，从2013年新学年开始，牟定县教育局把中小学校长上课作为一项硬性指标，要求校长必须走进教学一线，带头上课，带头参加各类教学教研活动，推动学校教育教学质量的全面提高。

牟定县抓校园文化建设促办学水平提升

牟定县在教育教学管理工作中，充分认识校园文化对育人环境打造和办学品质提升的重要作用，以及所具有的强大育人功效，提出了用战略的眼光办学，以文化的环境育人的要求。

牟定县积极探索学校财务管理新模式

牟定县以解放思想大讨论活动为契机，积极探索新形势下加强学校财务管理的新模式、新方法，努力做到“资金效益最大化，财务风险最小化”。 一是建立健全各项规章制度，使财务工作有章可循，有法可依。二是实行财务人员备案制，保证学校财务人员队伍相对稳定。

研读课标教材 提高课堂效益

回顾十年的课程改革历程,尽管我们作了许多努力,但课堂效益还是不高,教学质量还是不令人满意,教师期待解决的问题和困惑还没有得到解决。在此,作为学科教研员,我以目前我县小学数学学科教学情况为例,谈几点初浅的认识。一、现状与原因1.知识体系不了解,不熟悉教材我县大多学校由于教师紧缺、教师工作岗位变动频繁、教师任课逐级聘任等原因。

老师,把课上得有效些好吗

最近县上举行初中语文课堂教学竞赛,全县各学校通过层层选拔的四名选手到县上进行复赛,我有机会听了几节课,感触颇多。

小学生习作指导浅谈

习作是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的问题,也是小学生最不愿意完成的功课。小学《语文课程标准》对习作提出了这样的观点:只有为学生提供广阔的写作空间,减少对习作的束缚,才能实现写作的个性化,使学生表达出自己的主观感受。这就告诉我们每位小学语文教师,在指导学生写作时,要给学生习作留下丰富的思维空间,

多种途径组织教研活动

教学科学研究即教研,它是学校一项重要且经常在做的工作。有效的教研活动,最基本的标准应当做到:一是解决实际问题,促进教师专业水平的提升,能促进学校课程教学的顺利实施;二是容易组织实施。一、读书交流充分运用有效时间,多读一本书。读书能增长见识,给人智慧,能陶冶情操,提高修养。

“动物怎样繁殖后代”教学设计

教材分析：繁殖是生命的共同特征。本节内容围绕动物繁殖后代这个话题，比较全面地讨论动物的繁殖问题。通过一系列活动，使学生认识到繁殖是生命的共同特征，体会到生命的来之不易，从而增强珍爱生命、热爱生活的情感。动物的繁殖也可以分为有性繁殖和无性繁殖两个方面，本课内容重点介绍动物的有性繁殖，

浅谈如何提高小学生的计算正确率

计算的正确率和计算速度将直接影响小学生学习数学的质量。孩子们总以为计算比图形与几何、统计与概率、解决问题等知识容易得多，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，或不认真读题，或粗心大意，结果错误百出。在小学数学的任何知识领域，都少不了计算，因此，计算教学不容忽视。那么如何提高小学生的计算正确率，如何让学生能够“正确、迅速、灵活”地进行计算呢？

抓住国培机遇 促进教师成长

教师是教育事业发展的基石,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。教师培训是促进教师专业成长的有效途径。近两年来,牟定县紧紧抓住'国培项目县'的机遇,扎实开展教师培训工作,努力推动国培项目从'输血'向'造血'转型,不断提升教师专业化水平,被教育部指定为2017年'国培计划'管理者高级研修班发言单位。一、转变与收获(一)实现一大转变,即教育思想观念的更新转变。牟定县通过实施国培项目。