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建立德育工作新机制努力做好后进生转化工作
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作者 赵堂健 孙佩娟 《当代教育科学》 1994年第3期20-19,共2页
宁海二中地处县城中心,教育环境复杂,外界负面影响大,致使后进学生大量增加,加大了我校德育工作的难度。几年来,我们面对现实,不断探索德育工作的新机制,坚持以学校教育为主导,家庭、社会教育为两翼,把德育工作的重点放在做好后进生的... 宁海二中地处县城中心,教育环境复杂,外界负面影响大,致使后进学生大量增加,加大了我校德育工作的难度。几年来,我们面对现实,不断探索德育工作的新机制,坚持以学校教育为主导,家庭、社会教育为两翼,把德育工作的重点放在做好后进生的转化上,收到了较好的效果。现将我们的做法简介如下,以就教于同行、专家。 一、切实发挥学校教育的主导作用 1.提高认识,加强领导 转化后进生,虽然学校、家庭、社会都有责任。 展开更多
关键词 转化后进生 后进生转化工作 立德 新机制 努力做 校德育工作 校外辅导员 班主任 宁海 学校
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克服随意性 优化课外作业设置
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作者 邹本兰 《山东教育》 1997年第Z4期59-59,共1页
关键词 课外作业 随意性 课堂教学 作业设置 师生关系 课堂学习 好之者不如乐之者 教师 爱国主义内容 学习动机
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