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题名建立德育工作新机制努力做好后进生转化工作
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作者
赵堂健
孙佩娟
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机构
牟平县宁海二中
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出处
《当代教育科学》
1994年第3期20-19,共2页
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文摘
宁海二中地处县城中心,教育环境复杂,外界负面影响大,致使后进学生大量增加,加大了我校德育工作的难度。几年来,我们面对现实,不断探索德育工作的新机制,坚持以学校教育为主导,家庭、社会教育为两翼,把德育工作的重点放在做好后进生的转化上,收到了较好的效果。现将我们的做法简介如下,以就教于同行、专家。 一、切实发挥学校教育的主导作用 1.提高认识,加强领导 转化后进生,虽然学校、家庭、社会都有责任。
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关键词
转化后进生
后进生转化工作
立德
新机制
努力做
校德育工作
校外辅导员
班主任
宁海
学校
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名克服随意性 优化课外作业设置
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作者
邹本兰
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机构
牟平县宁海二中
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出处
《山东教育》
1997年第Z4期59-59,共1页
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关键词
课外作业
随意性
课堂教学
作业设置
师生关系
课堂学习
好之者不如乐之者
教师
爱国主义内容
学习动机
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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