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题名提高毕业实习质量 培养合格的跨世纪医学人才
被引量:1
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作者
苗乃全
崔明
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机构
牡丹江医学院临床一系
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出处
《牡丹江医学院学报》
1998年第1期67-68,共2页
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关键词
临床教学基地
培养
毕业实习
实习基地建设
教学管理
生产实习教学
高等教育
医学人才
医学教育
高等医学院校
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分类号
R-4
[医药卫生]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名临床教学查房刍议
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作者
于洪林
许树村
张纪梅
冯伯秋
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机构
牡丹江医学院教务处
牡丹江医学院临床一系
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出处
《牡丹江医学院学报》
1991年第4期266-267,共2页
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文摘
实施教学查房是提高实习学生理论联系实际,培养锻炼分析能力、诊断能力和处置能力的一种十分有效的方法。临床教师可以根据医院工作的特点和学生的实际需要,结合病种的多少和季节情况等采取多种教学查房方法,使之在中业实习中尽快提高实际工作能力。
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关键词
教学查房
临床教师
工作能力
实习学生
手术学
理论联系实际
季节病
病案讨论
示教
疾病诊断
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分类号
R
[医药卫生]
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题名讲看议补归五法教学体会
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作者
李静秋
张瑞迪
王弼辰
张登彬
冯柏秋
于洪林
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机构
牡丹江医学院眼科
牡丹江医学院耳鼻喉科
牡丹江医学院临床一系
牡丹江医学院教务处
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出处
《牡丹江医学院学报》
1995年第4期64-65,共2页
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文摘
为实施启发式教学,不断提高教学质量结合眼科、耳鼻喉科专业教学的特点,我们在教学法改革上进行了进一步探索和实践.五法教学克服了过去那神教师满堂灌、照本宣科的旧的教学模式,取得了可喜的成果,报道如下:1 讲好每一堂课讲透每节内容教研室结合临床教师的特点.规定了教师要认真备课,讲授内容要严格按教学计划、教学大纲要求进行,以教科书为主要版本,适当参考部分其它专业书籍,以充实部分内容。
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关键词
牡丹江医学院
耳鼻喉科
教学计划
教学法改革
启发式教学
教学模式
白内障
五法
临床教师
提高教学质量
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分类号
R-4
[医药卫生]
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