期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
医教协同背景下《社会医学与卫生事业管理》课程改革与实践研究 被引量:5
1
作者 荣胜忠 邹立娜 +6 位作者 赫英娟 赵福阳 崔新刚 郭毓鹏 刘凤海 刘俊峰 李晓霞 《中华全科医学》 2018年第9期1558-1561,共4页
目的对《社会医学与卫生事业管理》课程进行改革,为培养医学生的全科医学思维与实践能力提供指导。方法从教学内容、教学计划、教学大纲、教学方法和考核方式等方面对课程进行改革,并以课改前307名学生为对照组,课改后252名学生为试验组... 目的对《社会医学与卫生事业管理》课程进行改革,为培养医学生的全科医学思维与实践能力提供指导。方法从教学内容、教学计划、教学大纲、教学方法和考核方式等方面对课程进行改革,并以课改前307名学生为对照组,课改后252名学生为试验组,对课程内容编排、教学方法、全科医学思维与能力培养等进行评价。结果对照组学生对课程内容编排的满意率为75.91%(230/303),试验组为85.95%(208/242),明显高于对照组(χ~2=8.600,P=0.003);对照组学生对教学方法的满意率为79.87%(242/303),试验组为91.32%(221/242),明显高于对照组(χ~2=13.810,P<0.001);对照组学生对该课程培养自己全科医学思维与能力的满意率为58.41%(177/303),试验组为81.40%(197/242),明显高于对照组(χ~2=33.024,P<0.001);试验组学生在人群为基础的社区问题处理能力、整体医学观指导下的临床诊疗思维能力、维护健康的能力以及健康管理与急救能力的案例分析得分均明显高于对照组(均P<0.001)。结论医教协同背景下,基于全科医学思维与能力的《社会医学与卫生事业管理》课程改革令学生满意,有利于学生全科医学思维与实践能力的培养。 展开更多
关键词 医教协同 医学生 社会医学与卫生事业管理 课程改革 全科医学
原文传递
咖啡摄入与高尿酸血症关系的研究进展
2
作者 冯小燕 任晓委 +1 位作者 邹立娜 荣胜忠 《食品安全导刊》 2023年第18期189-192,共4页
高尿酸血症是体内嘌呤代谢异常促使尿酸合成增加和(或)排泄减少引起的一种代谢性疾病。近年来,饮用咖啡人群的数量逐年增加。因此,咖啡摄入与血尿酸水平及高尿酸血症的研究已成为学者关注的焦点。多数研究发现,咖啡摄入可以降低血尿酸... 高尿酸血症是体内嘌呤代谢异常促使尿酸合成增加和(或)排泄减少引起的一种代谢性疾病。近年来,饮用咖啡人群的数量逐年增加。因此,咖啡摄入与血尿酸水平及高尿酸血症的研究已成为学者关注的焦点。多数研究发现,咖啡摄入可以降低血尿酸水平和预防高尿酸血症。本研究综述了咖啡摄入防治高尿酸血症的潜在机制。 展开更多
关键词 咖啡 高尿酸血症 尿酸
下载PDF
山药多糖调节Wnt/β-catenin信号通路对2型糖尿病大鼠肾脏保护作用的研究
3
作者 齐悦 关红军 +2 位作者 杨勇 张启慧 孙凯 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第8期0047-0049,共3页
分析山药多糖调节Wnt/β-catenin信号通路对2型糖尿病大鼠肾脏的保护作用。方法:选取48只SPF级雄性SD大鼠,随机分为空白对照组、糖尿病肾病组(未给予药物干预)、阳性对照组(雷公藤灌胃,1.8 g/kg·d-1)、山药多糖高剂量组(山药多糖灌... 分析山药多糖调节Wnt/β-catenin信号通路对2型糖尿病大鼠肾脏的保护作用。方法:选取48只SPF级雄性SD大鼠,随机分为空白对照组、糖尿病肾病组(未给予药物干预)、阳性对照组(雷公藤灌胃,1.8 g/kg·d-1)、山药多糖高剂量组(山药多糖灌胃,100 mg/kg·d-1)、山药多糖中剂量组(50 mg/kg·d-1)、山药多糖低剂量组(25 mg/kg·d-1)6组,每组8只。结果:8周后,各模型组大鼠空腹血糖水平、肾功能指标以及Wnt-1、β-catenin、C-myc和COX-2的mRNA相对表达量均明显高于空白对照组,且山药多糖高剂量组上述指标均明显低于山药多糖中剂量组、山药多糖低剂量组及阳性对照组(P<0.05)。结论:山药多糖可降低Wnt1、β-catenin表达水平,抑制Wnt/β-catenin信号通路异常活化,从而起到对2型糖尿病大鼠肾脏的保护作用。 展开更多
关键词 2型糖尿病 糖尿病肾病 大鼠 山药多糖 WNT/Β-CATENIN信号通路
下载PDF
高校实施大学生健康管理工作的研究
4
作者 李淼晶 《中华医学教育杂志》 2010年第2期174-176,共3页
本文介绍了健康管理的概念、宗旨和具体实施方法,并对以学生为对象的高校健康管理工作的必要性、可行性和需要解决的问题三个方面进行了研究,其目的是为推动高校健康管理的发展提供科学依据,对以学生为对象的高校健康管理工作的进一... 本文介绍了健康管理的概念、宗旨和具体实施方法,并对以学生为对象的高校健康管理工作的必要性、可行性和需要解决的问题三个方面进行了研究,其目的是为推动高校健康管理的发展提供科学依据,对以学生为对象的高校健康管理工作的进一步规划和实施发挥作用。 展开更多
关键词 大学生 健康管理 新战略
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部