医学生职业决策平台建设研究

大部分高校医学生专注于专业课的学习,缺乏职业生涯规划知识和就业理论知识,阻碍了他们正确规划工作方向。另外,随着互联网技术的快速发展,职业决策平台可以通过各种现代化手段,为医学生提供实时、全面的职业规划和就业指导,推进学生及时、充分、高质量就业。

某医学院学生应激性生活事件特点的研究

目的探讨影响医学院校大学生生活事件的特点,为高校学生心理健康辅导提供理论依据。方法采用生活事件评定量表(ASLEC),对某医学院校大一至大四年级369名学生进行随机抽样调查。结果最近1年内生活事件发生频度较高的依次是远离家人(86.4%)、学习负担重(84.8%)、考试失败(82.4%)、被人误会(76.4%)、家庭经济困难(75.1%)等。各生活事件应激量表在男女生之间大多存在差异,且男生大于女生;在不同年级之间差异有统计学意义,人际关系方面大四年级相对较好;而健康适应方面其他3个年级明显好于大四年级。结论大学教育工作者应根据大学生生活事件的特点有针对性地进行心理健康教育,以提高医学生的心理健康水平。