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题名浅谈如何提高外科手术学实验室最大使用价值
被引量：1
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作者
张静
刘再英
刘艳杰
邓卫红
杜尔滨
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机构
牡丹江医学院附属红旗医院外科手术室实验室
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出处
《牡丹江医学院学报》
2012年第3期88-88,共1页
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基金
黑龙江省教改工程项目
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文摘
1 建设符合培养目标和学生特点的实验课程体系
从各医学专业核心能力出发,将课程与相关专业课程的知识内容进行整合,通过在诊断学,外科学,全科医学,麻醉学,影像学,急诊急救等模具上的操作,实现了真实临床情景的模拟训练,为提高学生的职业道德、沟通技能、人际交往能力、批判性思维和研究能力、分析解决问题等能力奠定了坚实的基础.
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关键词
手术学实验室
外科学
实验课程体系
专业核心能力
价值
人际交往能力
学生特点
全科医学
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分类号
R612
[医药卫生—外科学]
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