巴林特小组培训提升实习护士沟通能力和情绪智力研究

研究巴林特小组培训护理实习生沟通能力以及情绪智力的效果。方法:选取我院护理实习生64名,按照随机分组的方式分为观察组和对照组,各32名,对照组选择常规培训方式,观察组采用巴林特小组培训方式,对比两组护士的情绪智力以及沟通能力情况。结果:经过收集对比后得知,观察组护士情绪智力以及沟通能力方面均优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:在对护士的沟通能力以及情绪智力培训当中,采用巴林特小组培训方式,能有效加强沟通能力,改善其情绪,值得临床推广和借鉴。