对提升高职院校教学质量的路径分析

国外职业教育模式较多,教学质量较高,职业教育开展也顺利,反观我们高职教育开展情况,每个学校情况不同,各有千秋。但是每个学校的教学质量差别较大,如何把高职院校的课堂教学质量尽快提高上来,形成一个教师喜欢授课、学生愿意上课的良好教学氛围,积极探索提升教学质量的方式,勇于创新性寻找提升教学质量的路径。

从企业参与高职教育路径的视角分析校企合作模式

高职院校要培养出符合社会需求的人才就必须寻找出职业教育的本质和基本规律,找出适合职业院校教育应遵循的基本范式,积极探索校企深度合作模式,实现校企合作的利益平衡点、互补优势、共享资源,校企文化融合对学生的熏陶,提高职业教育的教学质量。