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牡丹江市社会力量办学若干制度摘选
1
《成人教育》
1997年第1期32-33,共2页
关键词
牡丹江市
社会办学
规范化
下载PDF
职称材料
关于成教德育工作的几点思考
被引量:
1
2
作者
赵敏杰
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1999年第3期98-99,共2页
“教书育人”是教育的最高境界,邓小平曾多次强调,学校应该永远把坚持正确的政治方向放在第一位,为整个教育事业提出了德育教育的前瞻性目标。俗话说:卡年树木,百年树人。可见培养跨世纪的人才是一件何等光荣而又艰巨的任务。它是集家...
“教书育人”是教育的最高境界,邓小平曾多次强调,学校应该永远把坚持正确的政治方向放在第一位,为整个教育事业提出了德育教育的前瞻性目标。俗话说:卡年树木,百年树人。可见培养跨世纪的人才是一件何等光荣而又艰巨的任务。它是集家庭教育,学校教育。社会教育三位一体的系统工程。家庭教育是启蒙;学校教育就好比冶炼和锻造;社会教育又好比淬火。而成人教育兼具冶炼。
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关键词
德育工作
成人大中专
德育教育
教育工作者
家庭教育
社会教育
学校教育
成人教育
系统工程
受教育者
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职称材料
深化中考招生办法改革 形成素质教育的导向机制
3
作者
卜祥林
《教育探索》
北大核心
1999年第4期47-48,共2页
关键词
招生办法
初中学校
综合办学水平
重点高中
导向机
普通高中
质教育
保送生
人才培养
教育质量
下载PDF
职称材料
运用唯物辩证法的观点正确认识素质教育与应试教育的关系
4
作者
刘海疆
《教育探索》
北大核心
1998年第3期48-49,共2页
运用唯物辩证法的观点正确认识素质教育与应试教育的关系□刘海疆《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》...
运用唯物辩证法的观点正确认识素质教育与应试教育的关系□刘海疆《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中提出:“改革人才培养模式,由应试...
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关键词
应试教育
素质教育
全面实施素质教育
唯物辩证法
正确认识
教育模式
基础教育改革
教育转变
课业负担过重
教育素质
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职称材料
关于基础教育阶段素质教育工作可控性的研究
5
作者
刘成福
《教育探索》
北大核心
1998年第5期40-41,共2页
在基础教育阶段,如何实现由应试教育向素质教育转轨,把全面实施素质教育工作真正落到实处,是当前深化教育改革的重大课题之一。本文拟就如何从基础教育阶段的基本教育实践出发,控制教育行为的素质教育方向,把实施素质教育的工作真...
在基础教育阶段,如何实现由应试教育向素质教育转轨,把全面实施素质教育工作真正落到实处,是当前深化教育改革的重大课题之一。本文拟就如何从基础教育阶段的基本教育实践出发,控制教育行为的素质教育方向,把实施素质教育的工作真正落到实处的问题加以探讨。一、素质...
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关键词
素质教育工作
基础教育阶段
应试教育
可控性
课程计划
全面素质教育
全面实施素质教育
教育实践
教育投入
规定性
下载PDF
职称材料
研究对策 寻找出路──关于成人大中专学校招生工作的几点思考
6
作者
赵敏杰
《成人教育》
1998年第1期34-34,共1页
关键词
成人大中专
招生工作
成人教育
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职称材料
题名
牡丹江市社会力量办学若干制度摘选
1
机构
牡丹江市教委
出处
《成人教育》
1997年第1期32-33,共2页
关键词
牡丹江市
社会办学
规范化
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于成教德育工作的几点思考
被引量:
1
2
作者
赵敏杰
机构
牡丹江市教委
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1999年第3期98-99,共2页
文摘
“教书育人”是教育的最高境界,邓小平曾多次强调,学校应该永远把坚持正确的政治方向放在第一位,为整个教育事业提出了德育教育的前瞻性目标。俗话说:卡年树木,百年树人。可见培养跨世纪的人才是一件何等光荣而又艰巨的任务。它是集家庭教育,学校教育。社会教育三位一体的系统工程。家庭教育是启蒙;学校教育就好比冶炼和锻造;社会教育又好比淬火。而成人教育兼具冶炼。
关键词
德育工作
成人大中专
德育教育
教育工作者
家庭教育
社会教育
学校教育
成人教育
系统工程
受教育者
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
深化中考招生办法改革 形成素质教育的导向机制
3
作者
卜祥林
机构
牡丹江市教委
出处
《教育探索》
北大核心
1999年第4期47-48,共2页
关键词
招生办法
初中学校
综合办学水平
重点高中
导向机
普通高中
质教育
保送生
人才培养
教育质量
分类号
G637.38 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用唯物辩证法的观点正确认识素质教育与应试教育的关系
4
作者
刘海疆
机构
牡丹江市教委
出处
《教育探索》
北大核心
1998年第3期48-49,共2页
文摘
运用唯物辩证法的观点正确认识素质教育与应试教育的关系□刘海疆《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中提出:“改革人才培养模式,由应试...
关键词
应试教育
素质教育
全面实施素质教育
唯物辩证法
正确认识
教育模式
基础教育改革
教育转变
课业负担过重
教育素质
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
关于基础教育阶段素质教育工作可控性的研究
5
作者
刘成福
机构
牡丹江市教委
出处
《教育探索》
北大核心
1998年第5期40-41,共2页
文摘
在基础教育阶段,如何实现由应试教育向素质教育转轨,把全面实施素质教育工作真正落到实处,是当前深化教育改革的重大课题之一。本文拟就如何从基础教育阶段的基本教育实践出发,控制教育行为的素质教育方向,把实施素质教育的工作真正落到实处的问题加以探讨。一、素质...
关键词
素质教育工作
基础教育阶段
应试教育
可控性
课程计划
全面素质教育
全面实施素质教育
教育实践
教育投入
规定性
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
研究对策 寻找出路──关于成人大中专学校招生工作的几点思考
6
作者
赵敏杰
机构
牡丹江市教委
出处
《成人教育》
1998年第1期34-34,共1页
关键词
成人大中专
招生工作
成人教育
分类号
G723 [文化科学—成人教育学]
G724 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
牡丹江市社会力量办学若干制度摘选
《成人教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
关于成教德育工作的几点思考
赵敏杰
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1999
1
下载PDF
职称材料
3
深化中考招生办法改革 形成素质教育的导向机制
卜祥林
《教育探索》
北大核心
1999
0
下载PDF
职称材料
4
运用唯物辩证法的观点正确认识素质教育与应试教育的关系
刘海疆
《教育探索》
北大核心
1998
0
下载PDF
职称材料
5
关于基础教育阶段素质教育工作可控性的研究
刘成福
《教育探索》
北大核心
1998
0
下载PDF
职称材料
6
研究对策 寻找出路──关于成人大中专学校招生工作的几点思考
赵敏杰
《成人教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
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