谈小学语文教学中字词的训练与积累

选入小学教材的课文，都是文质优美的佳作，每一个汉字都浸润着丰富的表象，承载着文化的内涵，不仅寄托着作者的真知灼见，渗透着作者丰富的情感，也在遣词造句、语言表达上独具匠心。教学中教师抓住这些重点词句，引导学生全身心投入诵读、品味与感悟，有利于提高学生的思维能力、语言能力。

在小学语文教学中培养学生创新意识的重要性

素质教育的主渠道是课堂教学,所以学校教学的主要目的就是培养有创新意识、创新精神的创造性人才。

论小学音乐课堂乐理知识与教学实践的有效融合

音乐是小学必不可少的一门课程,乐理知识是学习音乐的基础,乐理知识的掌握和能否准确的运用,是小学生学习音乐深度和广度的体现。乐理也是学生音乐能力最基本的标准,学会乐理是终身自学音乐的标志。教师要激发学生学习兴趣,激发对乐理知识的兴趣,教师在教育教学活动中展开时,必须通过有趣的方式将乐理知识的重点难点表现出来,让学生有良好的美育的同时,也要有扎实的基础。

浅谈小学歌曲教学的功能

歌曲教学是小学音乐教学的重要组成部分,能够提高学生的歌曲演唱能力以及欣赏能力,丰富学生的听觉感知,也是最容易被学生接受的教学环节。

小学英语教学中存在的问题及解决对策

英语是小学的重点教学科目,素质课程的改革与深入使小学英语教学受到了人们的高度重视。但在我国小学英语教学过程中仍存在诸多问题,对小学生英语学习能力的提升及良好学习习惯的养成有着消极的影响。本文对小学英语教学中存在的问题及解决对策进行分析讨论,从而对小学英语成绩的提升起到推进作用。

学科教学是德育渗透的主渠道

学校的德育工作并不是德育学科“包打天下”的领域,其他各学科也都含有丰富的德育因素。只有树立正确的学科德育观念,掌握科学的德育渗透方法,才能使思想品德教育真正落到实处。

海底城市

3000年,我在月球上收到表(biao)弟的一封(feng)信(xin),信中他邀(yao)请我去他居(ju)住的海底城市做客(ke)。我坐在飞船(chuan)上向下看,地球上一片汪(wang)洋(yang),我感(gan)觉(jue)迷(mi)失(shi)了方向。

我爱军旗

打开你的相(xiàng)册(cè),请选(xuǎn)出几张你认为最有趣(qù)的照(zhào)片,再介(jiè)绍(shào)一下照片中的小故事、小秘(mì)密(mì)。装在信封中,寄(jì)给《小雪花》的好朋友们,把你照片中的故事讲给大家听,好吗?

单元复习课教学纪实(二)

教学内容：教科版教材4年级上册第四单元说明文复习课。教学目标：1.对第四单元的说明文进行归纳整理;2.复习学过的说明方法及说明文的说明顺序;3.在实践中感悟正确使用说明方法及有序地表达在说明文中的重要性。教学重、难点：在实践中感悟正确使用说明方法及有序地表达在说明文中的重要性。教具准备：多媒体课件、实物投影、课文片段资料。教学过程：一、回归整理教材师：同学们,今天我们在这里上一节特别的复习课。

《军犬黑子》教学纪实

1．正确流利有感情地朗读课文。抓住核心问题“黑子是一条优秀的军犬吗”，理清黑子前后发生巨大变化的原因。

可爱的小鸡

今天早上，我吃完饭，看到奶奶在喂鸡．于是拿了一把白菜去帮忙。小鸡们本来低着脑袋在地上东啄（zhuó）啄西点点，看到我手中的白菜，马上“叽叽”叫着围了过来．有的小鸡还拍着翅膀跳起来，生怕落到了后面。它们争先恐后地啄食白菜。小小的毛茸（róng）茸的身体不时碰到我的手，我觉得舒服极了。