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职业教育要面向市场
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作者 王琪 杨永华 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 1996年第1期80-80,共1页
社会主义市场经济要求职业教育面向市场。因此,职业教育的教师不但要教给学生科学文化知识还要培养他们的竞争意识,超前意识、创新意识,公关意识,商品意识,质量意识,风险意识等。这里侧重谈竞争意识、超前意识、创新意识。1.竞争意识:... 社会主义市场经济要求职业教育面向市场。因此,职业教育的教师不但要教给学生科学文化知识还要培养他们的竞争意识,超前意识、创新意识,公关意识,商品意识,质量意识,风险意识等。这里侧重谈竞争意识、超前意识、创新意识。1.竞争意识:随着市场经济的确定和发展,学校办学机制必须转变,特别是职业学校的学生。 展开更多
关键词 职业教育 创新意识 竞争意识 超前意识 面向市场 市场经济要求 教育学生 公关意识 职业学校 建设社会主义
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运用目标程序教学法进行服装专业教学
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作者 范桂英 《教育与职业》 北大核心 1992年第6期37-38,共2页
目标程序教学法就是要求教师的教学目标明确,学生掌握目标准确。在课堂中采用相应的教学法,使学生掌握目标。每个单元讲完后进行达标测试,使学习效果及时反馈。老师根据学生掌握的目标程度进行评价,分析'教'与'学'的过... 目标程序教学法就是要求教师的教学目标明确,学生掌握目标准确。在课堂中采用相应的教学法,使学生掌握目标。每个单元讲完后进行达标测试,使学习效果及时反馈。老师根据学生掌握的目标程度进行评价,分析'教'与'学'的过程中所存在的问题,改善教法。这样做使教师、学生、教材配合得紧密协调,从而使整个教学活动达到动态的平衡。 展开更多
关键词 服装专业教学 目标程序教学法 教学目标 职业技术教育
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