时代的呼唤——浅谈新课改下高中地理转变学习方式的必要性

高中地理的新课程改革从学生的学习方式改变做起,这是时代的呼唤。本文从三个方面阐述了高中地理转变学习方式的必要性,即今天的学习方式明天的生活方式,转变学习方式是转变教学观念和教学方式的落脚点,课程目标的实现有赖于学习方式的转变。

高中英语教师信息技术专业发展研究

教师专业发展是指教师在入职后有意识地进一步拓展自己的专业知识能力和教学技能,不断更新自己的教育理念,接受新的教育思想,面对教育对象,在教学目标、态度、方法、手段等诸多特定的方面都有不断的发展,逐渐完善和发展自己。本文比较了传统教师专业化发展途径和网络信息时代教师专业发展途径,指出了教师信息技术专业发展的必要性和意义,以外研版高中《英语》(必修三)Unit6 Disaster Hope Starting out为例,分析信息技术在高中英语课堂教学中的具体运用,阐明了现代信息技术应用在高中英语教师专业发展中的重要地位。

乙酸乙酯合成实验的改进

以磷钨酸作催化剂催化合成乙酸乙酯比用浓硫酸作催化剂效果好,并且操作简单,产生的废液量少,产率高,省时又经济.

如何提高宿舍管理质量

学生宿舍是学生生活、学习的重要场所，学生真实的意识和风貌在这里表现得最充分。对于学生来讲，宿舍环境的好坏．对他们学业的顺利完成、意志的培养、良好思想的形成与发展、将来事业的成功与否都有重大的影响。宿舍管理员对学生的德育工作起着非常重要的作用，如何在学生宿舍里既按制度实施学生管理、又能保护学生个性的良好发展，使学生在集体生活中学会与人交往、与其他同学和谐相处．学会独立生活。养成良好的生活习惯和公共道德等，都是宿舍管理员应认真思考的问题。如何提高宿舍管理质量，管理员必须扮演好三重角色，具备四种素质。

有期待,才有奇迹

刚接这个班，他就给我留下了深刻的印象：染着黄头发，塞着耳机，戴着两个明晃晃的耳环，跷着二郎腿坐在教室的最后一排，我行我素，与其他同学格格不入。别的同学也用嫌恶的眼神看着他，没有人与他交谈，没有人找他玩，集体的欢乐与他无关。多年的工作经验使我知道，这样的学生不是天生的，一定是生活中的某种环境或变故给他以严重的影响才导致行为与思想发生偏差。医病先医心。我必须要找到根源，才能对症下药。

发展性学生综合素质评价案例

"发展性学生综合素质评价"是多主体、共同参与评价的过程,不仅有教师的评价,还有学生自我评价、学生间的评价和家长的评价。