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编译原理课程教学的几点思考
1
作者
杨柳
魏秀杰
肖楠
《科技创新与应用》
2013年第7期283-283,共1页
针对编译原理课程在计算机本科教学中难讲、难学的特点,从理论教学、教学方法、实践能力培养等方面进行了探索,提出了相应的解决方法。
关键词
编译原理
教学方法
实践能力
下载PDF
职称材料
题名
编译原理课程教学的几点思考
1
作者
杨柳
魏秀杰
肖楠
机构
牡丹江师范学院工学院计算机科学与技术系
出处
《科技创新与应用》
2013年第7期283-283,共1页
基金
牡丹江师范学院教育教学改革工程项目(12-XJ14020)
牡丹江师范学院科研基金项目资助(项目编号:SY201217)
文摘
针对编译原理课程在计算机本科教学中难讲、难学的特点,从理论教学、教学方法、实践能力培养等方面进行了探索,提出了相应的解决方法。
关键词
编译原理
教学方法
实践能力
分类号
TP314 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
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1
编译原理课程教学的几点思考
杨柳
魏秀杰
肖楠
《科技创新与应用》
2013
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