灰脚柳莺的繁殖和种群密度的初步研究

灰脚柳莺(Phylloscopus tenellipes)是森林益鸟。它在世界分布较狭窄,在我国东北的中部和东南部繁殖,迁徙时途经沿海各省直至云南。我们于1964—65年和1979—80年5—7月繁殖期在长白山北坡四个林带8个植物群落(陈灵芝等,1964)对灰脚柳莺繁殖和种群密度做了调查,结果如下。

长白山高山带繁殖鸟类生态分布

本文对长白山高山带鸟类的生态分布做了深入的研究。它对于了解长白山动物地理分布规律,以及合理利用动物资源,都具有十分重要的意义。这方面资料在我国尚缺。对长白山高山带鸟类生态分布的研究还是第一次。

椭园小球藻抗盐性的研究

本文用田宫的同步培养基培养了椭圆小球藻，研究了椭圆小球藻对氯化钠浓度的适应范围及其在不同盐度下的生长速率。认为椭圆小球藻在6‰的氯化钠盐度中正常增殖，在8‰氯化钠盐度中仍可存活；随着盐度的增加；延缓期加长，指生长期的细胞分裂频率K值降低。

重视素质教育 加强学生能力的培养

面向21世纪,我国基础教育改革的重大举措是从应试教育转向素质教育,以适应21世纪对人才的需要。人的素质是指人在后天通过环境的教育训练所获得的、稳定的、长期发挥作用的基本品质。包括人的思想、知识、身体和心理品质等。21世纪的人才需要一大批高能力水平,高素质的教师来培养,师范院校是培养这样师资的摇篮,师范院校毕业的学生将从事基础教育工作,担负起对中小学生进行思想品德素质、科学文化素质、心理身体素质、劳动技能素质等教育责任,而师范生自身的素质也直接或间接的对中小学生的成长产生影响,为此,加强师范生的素质教育是师范院校的重要内容。以下谈谈我们对素质教育的肤浅见解。

谈直观教学手段在种子植物分类教学中的应用

种子植物分类学是高等师范院校生物系《植物学》课程中的一个组成部分.它主要依据植物的形态特征,尤其是繁殖器官特征对种子植物进行分类.要求学生了解种子植物分类的基本原理,掌握各不同分类群的基本特征,并加以区分和识别.这对于初学者来说,常感觉枯燥无味,压力较大.为充分调动学生学习的积极性,发挥他们的多种感官作用,我们大力开展直观教学,使学生在获得感性认识的基础上,