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情系职教 辛勤耕耘——记牡丹江机械局技工学校教师刘新
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作者 沈桂军 《职教论坛》 2000年第7期38-38,共1页
关键词 教师 职业技术教育 刘新 技工学校 牡丹江市
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对《机械制图习题集》的几点建议 被引量:1
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作者 刘新 《职业教育研究》 1990年第2期30-31,共2页
技校所用的《机械制图习题集》是原劳动人事部统编的技校机械类通用教材《机械制图》的配套教材。这套教材以其系统性、全面性的特点,给作业的标准化、规范化带来了极大的方便,对提高机械制图的教学质量起到了积极的作用,故深受师生欢迎。
关键词 机械制图 劳动人事部 通用教材 教学质量 规定画法 形体分析 轴测图 装配图 相贯线 概念题
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职业学校应开展好理想教育
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作者 沈桂军 《辽宁教育学院学报》 2002年第2期45-45,共1页
要开展好对学生的理想教育,不能脱离现实,不能流于形式,应切合实际。特别应注意理想教育内容的时代性、形式的多样性、目标的针对性及方法的科学性。
关键词 职业学校 理想教育 时代性 教育内容 教育形式 教育方法 科学性
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正五边形和正七边形的简化画法 被引量:1
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作者 刘新 孟昭玉 《职业》 1997年第3期30-31,共2页
关键词 正五边形 七边形 简化画法 正多边形 已知圆 牡丹江市 中心线 机械局 技工学校 圆心
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还是补课费好
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作者 刘新 苑金春 《职业技术教育》 北大核心 1995年第4期18-18,共1页
目前,各学校对考试不合格学生所采取的差不多都是交补考费的办法,即开学补考,收取补考者一定的补考费,或5元或10元;也有的学校对不及格的学生采取了更严厉的"措施":第一次补考收取补考费10元,补考不及格,第二次再补考收取补考... 目前,各学校对考试不合格学生所采取的差不多都是交补考费的办法,即开学补考,收取补考者一定的补考费,或5元或10元;也有的学校对不及格的学生采取了更严厉的"措施":第一次补考收取补考费10元,补考不及格,第二次再补考收取补考费20元……尽管学校的出发点是想督促学生努力通过考试,但学生对此并不十分理解。 展开更多
关键词 补考 学生 学校 补课 考试 不及格 措施 开学 理解 教师
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用于小轴加工的自动夹紧卡头
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作者 孙勇 《制造技术与机床》 CSCD 北大核心 2003年第9期69-69,共1页
关键词 轴类工件 车削 自动夹紧卡头 车床夹具 结构
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职校降温原因何在?
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作者 刘永乐 刘新 《职教论坛》 1997年第5期15-15,共1页
职校降温原因何在?刘永乐刘新普高趋热、职校降温,现在已是教育界的热点。任何事物的兴衰存亡,都有其自身的主客观原因,笔者认为,职校招生分配两难的根本原因在职校自身,症结在于不能真正坚持培训与就业结合,培训为就业服务的原... 职校降温原因何在?刘永乐刘新普高趋热、职校降温,现在已是教育界的热点。任何事物的兴衰存亡,都有其自身的主客观原因,笔者认为,职校招生分配两难的根本原因在职校自身,症结在于不能真正坚持培训与就业结合,培训为就业服务的原则。一、普高趋热是职校降温的客观原... 展开更多
关键词 职校生 教师素质 招生分配 操作技能训练 分配就业 工作思路 分配难 工作的出发点 外在形象 强将手下无弱兵
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写在香港回归的日子里
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作者 刘新 《职教论坛》 1997年第7期30-30,共1页
写在香港回归的日子里■刘新一列强炮舰炸国门,割地赔款辱民魂。落后挨打千古训,腐败官吏当罪人。二国破家亡出栋梁,驱帝反封敢自强。腾飞崛起雄心在,屹立东方震宇环。三香港沧桑有百年,回归雪耻尽欢颜。“一国两制”举盛事,富民... 写在香港回归的日子里■刘新一列强炮舰炸国门,割地赔款辱民魂。落后挨打千古训,腐败官吏当罪人。二国破家亡出栋梁,驱帝反封敢自强。腾飞崛起雄心在,屹立东方震宇环。三香港沧桑有百年,回归雪耻尽欢颜。“一国两制”举盛事,富民强国奏凯旋。(作者单位:黑龙江省牡... 展开更多
关键词 香港回归 “一国两制” 黑龙江省 牡丹江市 机械局 落后挨打 富民强国 技工学校 割地赔款 作者单位
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上好一堂课的标志
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作者 于暘 《职业教育研究》 2005年第9期112-112,共1页
上好一堂课的标志包含多种因素,但良好的氛围,严格的管理,生动的语言,灵活的手段,准确的内容,是上好一堂课必须具备的条件。
关键词 课堂氛围 职业教育 教学内容 教学语言 教学手段 课堂管理
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指指点点聊“对口”
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作者 彭旭 刘永乐 +2 位作者 潘强 周多道 关书华 《职业技术教育》 北大核心 1997年第5期22-23,共2页
我认为,在职业学校搞"对口升学"是势在必行的事。从目前的情况看,职业学校的招生在滑坡,我们这些处于教学第一线的具体办学者想尽一切办法还是招不进学生。家长和学生都说,读职业学校出来一不能就业,二不能参加高考;多花点钱... 我认为,在职业学校搞"对口升学"是势在必行的事。从目前的情况看,职业学校的招生在滑坡,我们这些处于教学第一线的具体办学者想尽一切办法还是招不进学生。家长和学生都说,读职业学校出来一不能就业,二不能参加高考;多花点钱也要去读普通高中。就拿我们学校来说,80年代中期刚开办时录取到我校职高班的新生不肯报到,学生和家长到县招生办和教育局大吵大闹。 展开更多
关键词 对口升学 职业学校 学生 普通高中 招生办 中学毕业生 教学 就业 家长 职高班
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车削螺纹的自动退刀架
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作者 孙勇 《机械工程师》 北大核心 2000年第10期14-14,共1页
介绍了一种高速切削三角螺纹的自动退刀装置。
关键词 高速切削 自动退刀架 三角螺纹 车削
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突破教学中“懂”与“做”之间的障碍——谈数学复习课教学中题组的运用与体会
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作者 谢永江 《牡丹江教育学院学报》 2004年第1期45-46,共2页
笔者在数学复习课教学中经常会发现这样的问题:学生自认为上课时听懂了,但在涉及到独立解答问题或出现题目的变式时又显得万般无奈,产生了一种“懂”与“做”之间的障碍。 一堂复习课怎样才能达到它应有的效果呢?通过调查笔者发现在涉... 笔者在数学复习课教学中经常会发现这样的问题:学生自认为上课时听懂了,但在涉及到独立解答问题或出现题目的变式时又显得万般无奈,产生了一种“懂”与“做”之间的障碍。 一堂复习课怎样才能达到它应有的效果呢?通过调查笔者发现在涉及“基础”的复习课中。 展开更多
关键词 数学复习课 “做” 教学中 题组 课堂复习 障碍 教师 组题 数学思想方法 知识要点
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谈谈学生抄作业的危害及对策
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作者 邱希涛 《牡丹江教育学院学报》 2001年第2期53-53,共1页
作业的布置与批改是实现教育教学目的一个重要环节。这一环节虽然多是学生的课后之举,但它关系到学生对所学知识的加深理解和巩固,关系到学生分析问题解决问题的能力的培养和提高,关系到学生对知识技能的获得和掌握程度。技工学校以把... 作业的布置与批改是实现教育教学目的一个重要环节。这一环节虽然多是学生的课后之举,但它关系到学生对所学知识的加深理解和巩固,关系到学生分析问题解决问题的能力的培养和提高,关系到学生对知识技能的获得和掌握程度。技工学校以把学生培养成为社会需求的高素质技能型的专业技术人才为已任,因此,教学当中注重作业环节的指导,突出作业环节的成效,对全面提高教学质量,突出学生的能力与素质,实现教学的最终目标是有积极意义的。作业环节能否取得应有的成效与教师的严格要求密不可分,与学生的自身素质及自控能力紧密相联。 展开更多
关键词 学生素质 作业环节 技工学校 对策 重要环节 解决问题 能力与素质 加深理解 全面提高 教学质量
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