拓宽教育领域思想道德建设的空间——浅谈职工中专思想道德建设的校外载体

思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分和基础内容。一学校思想道德建设的主体是学生。在改革年代,职工中专学校思想道德建设又具有一定的特殊性。诚然,职工中专学校的思想道德建设必须拓宽空间,扩展载体。那就是在已有的校内教育的基础上开展丰富多彩的社会性的教育活动。这也是由当今成人中专学校学员的构成所决定的。

策划的社会作用

策划,是人的一种高级意识活动。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展。策划作为人类智慧和高层次艺术的重要表现,集预见性、超前性、创造性、科学性和艺术性于一身,对人类社会、人类文明的发展,起着巨大的推动作用。古人云:凡事预则立,不预则废。在人类社会发展中,凡事离开了运筹策划,都将一无所成。

试谈入学教育

学校是教育阵地,是对学生实施全方位教育的场所。对于职工中专的学员,特别是近年来生源情况的变化,由过去系统内职工中等学历教育转变为应届初中毕业生的中专学历教育,在实际教育过程中,体会到入学教育的重要作用。一、入学教育的必要性入学教育是学校对学生进行政治思想教育的有效方式之一,通过入学教育,使刚刚来到一个新环境的学生,能够在短时间内对这个新环境有所了解,有所遵循。

关于缓冲容量的新求法的错误所在

1980年版的全国专科学校试用教材《医用化学》58页第4题将50毫克固体 NaOH 加到体积为1升,0.1M 醋酸和0.1M 醋酸钠的缓冲系中,求缓冲容量(β)(醋酸在25℃时的 PKa=4.75)。同学们在做题时出现一种新作法。根据缓冲容量β的定义:使每升缓冲溶液的 PH 值改变一个单位所需加入的强酸或强碱的克当量数。直接列出: