中美军人体能训练与考核中的军事实用类项目设置比较研究

以中美现行的军人体能训练与考核大纲及条令为对象,运用质性研究理论、比较学、分类统计学等相关学科知识,分析两国军队在军事实用类项目设置上的异同及特点。汲取外军有益做法,并针对我军体能训练与考核提出建议:一是适当增加战术类项目;二是优化训考项目比重。

军事训练中的“训练心理疲劳”问题及对策

军事训练需要良好的心态和稳定的心理素质,否则就会容易产生训练心理疲劳,导致厌训和怕训的心理。为了更科学有效地组织实施训练活动,提高训练的效率和质量,必须研究和把握军人在训练过程中的心理特点和心理活动规律。针对军事训练中的训练心理疲劳现象与原因进行分析,并提出相应策略,为基层部队开展有效训练提供参考。

中美俄三国军队体能考核项目设置比较分析

比较分析中美俄三国军队体能考核项目设置内容,得出以下结论:一是三国军队对动力型与静力型项目的比例分配,以及全身、躯干、上肢和下肢项目在体能考核中所占比重的认识和做法基本一致;二是我军体能考核项目比例分配不够均衡,可能导致训练中出现课目偏训,影响身体素质的全面发展;三是美军在体能考核中设置了一些贴近实战的战术性训练,而我军和俄军的体能考核还侧重于单个军人的身体素质以及体能与技能相结合的项目上,考核内容较少涉及贴近实战需求的战术项目内容。