农村土地流转现状与对策——以四川省犍为县为例

本文紧扣党的十七届三中全会关于"稳定和完善农村基本经营制度,并允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权"这个主题,以详实的数据和典型事例论述了犍为县作为四川一个浅丘农业大县的农村土地承包经营权流转的特点及土地承包经营权流转过程中存在的问题,并根据实践提出解决当前农村土地承包经营权流的建议和意见。

在讲授中把握节奏的美

课堂节奏是指一节课的张弛快慢及其有规律的变化。它是由人来参与和调控的。在数学课上，如果教师能恰当地运用课堂讲授，有效地生成节奏的美，那么就能自始至终地牵动学生注意力，调动学生热情，使课堂教学跌宕起伏、张弛有变，从而让学生轻松愉快地学习，提高课堂教学效率。课堂讲授的节奏亦要有一定的章法，它存在亍：每一课时自始至终的渐变之中，符合一种有生气的变化规律，