幼儿园生态教育促进校园文化建设的思考

在素质教育背景下,要求幼儿园构建和谐生态教育,这不仅关系到校园文化的建设,而且还影响着幼儿的素质培养,对于成长期的幼儿极富教育意义。本文以生态教育为切入点,围绕幼儿园构建校园文化的意义进行阐述,并分析了幼儿园校园文化的建设与实践。

浅谈音乐教育在幼儿一日生活中的渗透与融合

音乐教育是幼儿教学课程里的重要构成板块,不仅能增强幼儿的音乐知识,而且能提高幼儿的审美情趣。幼儿阶段是个体音乐素养培养的关键期,对其今后的认知发展具有重要影响。教师将音乐渗透于教学活动中,能有效提升音乐教学质量。