期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
我制作的一件教具
1
作者
张剑
《贵州教育》
1998年第Z2期85-85,共1页
教具作为教育教学的辅助工具,在教育教学中能启发学生更快更容易地接受新知识。因此教具也越来越占据了重要的位置,起着举足轻重的作用。本人长期教学数学,就遇到过一些学生不易接收和掌握的知识信息。例如:小数点位置移动引起数的大小...
教具作为教育教学的辅助工具,在教育教学中能启发学生更快更容易地接受新知识。因此教具也越来越占据了重要的位置,起着举足轻重的作用。本人长期教学数学,就遇到过一些学生不易接收和掌握的知识信息。例如:小数点位置移动引起数的大小变化规律这一内容,近一半的学生不容易学懂,而教仪室又找不到此类教具来演示。为解决这一问题,本人设计制作了一个小数点可移动的教具,通过实践收到了良好效果。现将此教具介绍如下,供同仁们参考。
展开更多
关键词
教育教学
教具
小数点位置
教学数学
设计制作
辅助工具
特大暴雨
知识信息
大小变化
可移动
原文传递
题名
我制作的一件教具
1
作者
张剑
机构
独山县麻万镇辅导校
出处
《贵州教育》
1998年第Z2期85-85,共1页
文摘
教具作为教育教学的辅助工具,在教育教学中能启发学生更快更容易地接受新知识。因此教具也越来越占据了重要的位置,起着举足轻重的作用。本人长期教学数学,就遇到过一些学生不易接收和掌握的知识信息。例如:小数点位置移动引起数的大小变化规律这一内容,近一半的学生不容易学懂,而教仪室又找不到此类教具来演示。为解决这一问题,本人设计制作了一个小数点可移动的教具,通过实践收到了良好效果。现将此教具介绍如下,供同仁们参考。
关键词
教育教学
教具
小数点位置
教学数学
设计制作
辅助工具
特大暴雨
知识信息
大小变化
可移动
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我制作的一件教具
张剑
《贵州教育》
1998
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部