目的:探讨不同形式健康教育对降低社区儿童维生素 D 缺乏性佝偻病风险的影响。方法1~3个月龄之间纯母乳喂养儿童的家长180人,随机分为观察组和对照组。对照组采取口头宣教、宣传画、宣传展板等传统健康教育形式;观察组在此基础上采...目的:探讨不同形式健康教育对降低社区儿童维生素 D 缺乏性佝偻病风险的影响。方法1~3个月龄之间纯母乳喂养儿童的家长180人,随机分为观察组和对照组。对照组采取口头宣教、宣传画、宣传展板等传统健康教育形式;观察组在此基础上采取讲座、问答、咨询热线、一对一服务以及发放宣传手册等多种形式的健康教育。结果观察组规范喂食维生素 D 比率和接受每天2小时以上日晒比率均高于对照组(P <0.05);骨碱性磷酸酶水平、血维生素 D 水平合格率均大于对照组(P <0.05)。结论形式多样的健康教育,不仅能够显著提高社区家长科学育儿的依从性,而且对于降低社区儿童维生素D 缺乏性佝偻病的患病风险也有促进作用。展开更多
文摘目的:探讨不同形式健康教育对降低社区儿童维生素 D 缺乏性佝偻病风险的影响。方法1~3个月龄之间纯母乳喂养儿童的家长180人,随机分为观察组和对照组。对照组采取口头宣教、宣传画、宣传展板等传统健康教育形式;观察组在此基础上采取讲座、问答、咨询热线、一对一服务以及发放宣传手册等多种形式的健康教育。结果观察组规范喂食维生素 D 比率和接受每天2小时以上日晒比率均高于对照组(P <0.05);骨碱性磷酸酶水平、血维生素 D 水平合格率均大于对照组(P <0.05)。结论形式多样的健康教育,不仅能够显著提高社区家长科学育儿的依从性,而且对于降低社区儿童维生素D 缺乏性佝偻病的患病风险也有促进作用。