玉屏侗族自治县侗族青少年艾滋病认知态度与防治服务需求

目的 了解本地区青少年对艾滋病知识的认知态度及防治服务需求,为今后在青少年艾滋病的预防控制提供依据。方法 于2022年3月~2023年3月,从玉屏侗族自治县选取侗族青少年100名,根据在校情况将其分为A组(50名侗族在校青少年)、B组(50名侗族校外青少年)。采用问卷调查分析其对艾滋病认知态度和防治服务需求情况。结果 知道如何避免怀孕和如何使用安全套:B组50%和36%,A组34%和10%;A组接受婚前性行为、接受同性恋、知道HIV可通过共用针头、共同上课不传播HIV、HIV感染者能和普通人一起工作、HIV儿童能和其他儿童一起学习分别48%、30%、40%、38%、48%、32%,均高于B组,(P﹤0.05)。结论 校内青少年对性的了解需求高于校外青少年,但校内性教育较校外的普及程度低,需要进一步加强普及;多数校内外青少年对艾滋病都有一定认知,对艾滋病的防范措施了解地较少,对艾滋病患者存在偏见,艾滋病防治需求了解较多。