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创设情景 激励发现——初中物理“实验发现法”初探
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作者 肖蓉 《贵州教育》 2007年第7期26-27,共2页
　　物理教学如何适应现代科学技术迅速发展的趋势:如何培养学生分析问题和解决问题的能力,以便学生能独立掌握新知识、新技能并有所发现,这是当代物理教学急需解决的问题.……
关键词 初中物理 物理教学 乒乓球 实验发现法 液体压强 弹簧测力计 创设情景
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