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题名学校管理中的细节刍议
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作者
郑美莲
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机构
玉山县瑾山小学
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出处
《江西教育学院学报》
2008年第5期53-53,共1页
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文摘
细节微小,却能决定成败。因为细节体现了关注,体现了创新,体现了智慧。学校管理中,如果管理者能认真关注每个教师和学生,关注校园内的每一处布置,关注管理过程的每一个环节。一定可以收到事半功倍的效果。海尔集团总裁张瑞敏说:“把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。”他自己就是坚持每天做着简单而又平凡的事,把海尔集团一步步推向国际市场的。海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。在企业管理当中如此,在学校管理中更是如此。
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关键词
学校管理
海尔集团
管理过程
国际市场
企业管理
管理者
总裁
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分类号
F426.63
[经济管理—产业经济]
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名践行课改理念 培养学生自主学习能力
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作者
王伟1
何灯燕2
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机构
玉山县第一中学江西玉山
玉山县瑾山小学江西玉山
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出处
《成功》
2017年第15期147-147,共1页
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文摘
自主学习是一种独立性学习,其核心品质是独立性,其表现形式是从我要学向我能学转变,其培养目标是学生的独立学习能力,这是基于每个学生都有相当的潜在的独立学习能力,也同时都有一种独立的要求,都有一种表现自己独立学习能力的欲望,其关键是教师的引导和启发,从而将学生潜在的自主学习能力激发出来。
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关键词
自主学习
高中英语
教学手段
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名愉悦地学习,甜蜜的收获
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作者
吴灵华
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机构
江西省玉山县瑾山小学
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出处
《课外阅读(中下)》
2012年第21期156-156,共1页
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文摘
通过学习,更新教师们的新课改理念,学习成熟的课改做法,把新课程理念用自己的教学行为在课堂上努力去实践,尽快转变为自己的教学方式,为提高课堂教学质量而发挥艺术教师的聪明才智。
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关键词
艺术课程改革学习收获
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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