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构建“真·活·趣”生态课堂的思考 被引量：1
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作者 梁光梅 《广西教育》 2021年第21期42-43,共2页
本文论述“真·活·趣”生态课堂的构建,认为“真·活·趣”生态课堂是真实有效、灵活开放和生动有趣的,结合教学实践提出构建“真·活·趣”生态课堂的方法,以优化课堂教学,提高教学质量。
关键词 生态课堂 真实高效 灵活开放 生动有趣
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