浅谈小学数学简便计算应用意识的培养

计算是学生学好数学的基石,计算是数学的灵魂.在小学,计算更是贯穿数学教学的全过程.计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务.

浅谈小学数学教学中如何进行有效预习

“凡事预则立,不预则废”。这句话强调不管做什么事,都要事先有充分的准备。在学习中,这种准备就是“预习”。 它是一种按照学习计划预先自学教材的学习活动,是培养自主学习能力的一个重要途径。数学知识是连贯的、不间断的,新旧数学知识之 间有着密切的联系。这些特点决定了数学学习是要建立在学生已有知识和经验的基础上进行的。可见,课前预习是必不可少的,是学生学 习过程中的首要环节。经过预习,学生的自学能力得到了锻炼,而提高学生的自学能力正是数学教学的重要任务之一。

美育在教学中的实施途径

审美教育是素质教育重要组成部分,在学校教育中,美育的主要任务是通过现实美和艺术美来打动学生的感情、使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。

灵活运用教材的三点做法

本文从教材内容的重组、加工以及扩展等三个方面系统论述了灵活运用教材的方法。

如何做一个合格的教师

如何做一个合格的教师,是教师职业生涯的重要课题。究竟怎样才能成为一个合格的教师呢？我认为应具备以下几点：