用“三味”提高学生对数学课的兴趣

数学知识比较抽象，因此数学课堂教学往往显得枯燥无味，使学生提不起学习兴趣。在当前的课改中，我们提倡“有效教学”“让学生学得快乐”“让学习变成一件幸福的事情”。要达到这些要求，前提是要使学生对学习产生浓厚的兴趣。只有激发了学生的学习欲望，

初中思想品德教学与生活实践相结合的尝试

思想品德是培养中学生世界观、人生观、价值观和理想信念的一门主要学科。如何更好地发挥思想品德课程的教育功能呢？在教学中，笔者尝试将思想品德教学与学生的生活实践相结合，让学生在生活实践中体验真、善、美和树立崇高的理想，从而实现理论和实践相结合，以提高思想品德课堂的教学效率，提高学生的思想道德素质。