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初中历史课堂教学资源的开发与利用
被引量:
1
1
作者
梁燕
《广西教育》
2011年第14期64-64,共1页
开发课程资源,就是发掘一切可以纳入课程、能够促进教育教学活动的资源,包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种资源。教师应从书本中、课堂上、生活中洞察、识别、发现历史课堂教学资源,并加以筛选、整合,运用...
开发课程资源,就是发掘一切可以纳入课程、能够促进教育教学活动的资源,包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种资源。教师应从书本中、课堂上、生活中洞察、识别、发现历史课堂教学资源,并加以筛选、整合,运用到教学中去。
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关键词
历史课堂
教学资源
开发利用
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职称材料
题名
初中历史课堂教学资源的开发与利用
被引量:
1
1
作者
梁燕
机构
玉林市博白县沙陂镇初中
出处
《广西教育》
2011年第14期64-64,共1页
文摘
开发课程资源,就是发掘一切可以纳入课程、能够促进教育教学活动的资源,包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种资源。教师应从书本中、课堂上、生活中洞察、识别、发现历史课堂教学资源,并加以筛选、整合,运用到教学中去。
关键词
历史课堂
教学资源
开发利用
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
初中历史课堂教学资源的开发与利用
梁燕
《广西教育》
2011
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