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加强作文信息反馈 促进学生学习迁移
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作者 朱柏帆 《广西教育》 2012年第25期41-41,43,共2页
学习的迁移,历来是学习理论研究中的一个重要课题。迁移即学生学会观察、分析、比较、分类,学会想象、记忆、推理、判断,甚至于创造,能把学校中学得的知识、技能、生活态度和行为准则应用到未来的实际工作和学习中。
关键词 作文 信息反馈 学习迁移
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调动学生积极参与数学活动五法
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作者 冯晓晓 《广西教育》 2010年第28期60-60,共1页
新课标的核心是促进学生的发展,强调改变学生的学习方式,关注学生基础知识的获取、基本技能的形成和个性的发展,这就要求课堂教学要以学生为主体,注重引导学生参与学习活动,让学生生动、活泼、主动地发展。那么,如何调动学生参与数... 新课标的核心是促进学生的发展,强调改变学生的学习方式,关注学生基础知识的获取、基本技能的形成和个性的发展,这就要求课堂教学要以学生为主体,注重引导学生参与学习活动,让学生生动、活泼、主动地发展。那么,如何调动学生参与数学活动的积极性呢? 展开更多
关键词 数学教学 学生参与
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