期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学生课外阅读的指导策略 被引量:1
1
作者 苏勇烽 《广西教育》 2010年第25期50-50,共1页
课外阅读是语文教学的重要组成部分,有效的课外阅读对帮助学生巩固课内获得的知识,提高阅读、习作、口语交际等语文素养有着重要作用。《语文课程标准》特别注重学生阅读兴趣的培养,并明确规定了小学阶段的课外阅读量不少于150万字的任... 课外阅读是语文教学的重要组成部分,有效的课外阅读对帮助学生巩固课内获得的知识,提高阅读、习作、口语交际等语文素养有着重要作用。《语文课程标准》特别注重学生阅读兴趣的培养,并明确规定了小学阶段的课外阅读量不少于150万字的任务。因此,教师要多管齐下,加强对学生课外阅读的指导。 展开更多
关键词 课外阅读量 小学生 《语文课程标准》 语文教学 语文素养 口语交际 阅读兴趣 小学阶段
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部