初中英语教学中信息技术与“导学式”的融合

在初中英语教学中,笔者通过利用现代信息技术（Modern information technology）与＂导学式（Guided teaching method）＂相结合,对英语教学进行了改革尝试。实践证明,现代信息技术与＂导学式＂融合,像是给予了学生学习英语的＂点金术＂——使课堂教学改变了以往注入式教学的各种不良现象,使学生完全成为学习的主人,

培养学生自我教育能力的做法

五育并举,德育为首。德育是素质教育的核心。德育课程承担着学生品德形成和社会发展的重要任务。现在我们常听到不少班主任埋怨学生不求上进,不解人意,枉费自己的一片苦心。

以《矩形的性质》教学为例谈数学活动经验的积累

《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：通过数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这样也就由原来的＂双基＂提升为＂四基＂,其中数学活动经验的积累是教学中必须把握的一个关键,通过活动来拓展学生的思维,培养学生的应用意识和创新意识,