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怎样判定汉字的笔画数
1
作者
廖雪英
《教学与管理（小学版）》
2002年第11期57-57,共1页
关键词
笔画数
汉字
基本笔画
常用字
字法
笔顺
下载PDF
职称材料
语文教学与审美能力的培养
2
作者
蔡惠清
罗红新
《广西教育》
2002年第25期29-29,共1页
关键词
语文教学
审美能力
培养学生
审美素质
创造美
审美意识
《生活是多么广阔》
组织学
实践活动
保护生态平衡
下载PDF
职称材料
题名
怎样判定汉字的笔画数
1
作者
廖雪英
机构
广西
玉林市玉州区南江镇平志小学
出处
《教学与管理（小学版）》
2002年第11期57-57,共1页
关键词
笔画数
汉字
基本笔画
常用字
字法
笔顺
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学与审美能力的培养
2
作者
蔡惠清
罗红新
机构
玉林市玉州区南江镇平志小学
出处
《广西教育》
2002年第25期29-29,共1页
关键词
语文教学
审美能力
培养学生
审美素质
创造美
审美意识
《生活是多么广阔》
组织学
实践活动
保护生态平衡
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
怎样判定汉字的笔画数
廖雪英
《教学与管理（小学版）》
2002
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2
语文教学与审美能力的培养
蔡惠清
罗红新
《广西教育》
2002
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