基于留守学生特殊管理的中学班主任工作技巧研究

城市化建设的快速发展，造成了大量的农村劳动力转移，从而使越来越多的未成年人成为留守学生，这些学生的成长成了学校教育关注的重点对象。本文从当前的留守学生现状出发，结合笔者的班主任工作经验。分析对留守学生的管理技巧。

谈对体育教学和运动训练的再认识

从体育教学与运动训练的概念出发,简要分析并探讨它们的主要活动形式及其相互关系,初步推测在体育教 学与运动训练中可能同时存在着教学与训练两种活动。它们是相互对立的概念,却能以矛盾共生的方式和不同的组 成形式构成体育教学和运动训练。

关于网络环境下体育教育专业社会评价的思考

社会评价是教育评价的重要组成部分.利用传统体育教育专业社会评价工作流程图,指出传统体育教育专业社会评价的不足,并在探讨基于网络环境体育教育专业社会评价的优势、构建原则的基础上,试图设计出网络环境下体育教育专业社会评价体系,以期为完善体育教育专业社会评价体系提供理论参考与借鉴.