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题名语文课堂教学中的提问技巧
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作者
陈潜
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机构
玉林市福绵区樟木第一中学
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出处
《基础教育研究》
2010年第18期54-54,共1页
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文摘
一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。同时,教师的课堂提问也将制约着学生思维训练的发展。那么,怎样才能有的放矢地展开课堂提问呢?
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关键词
语文课堂教学
提问技巧
学生思维训练
课堂提问
师能
教师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何设计初中历史作业
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作者
罗建伟
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机构
玉林市福绵区樟木第一中学
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出处
《广西教育》
2011年第35期54-54,56,共2页
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文摘
作业和练习是课堂教学的延伸,作业与练习设计恰当可以巩固课堂教学成果,是学生落实基础知识,形成善于分析问题、解决问题的能力和提高学业成绩的重要环节。那么,在初中历史教学中,如何设计学生的作业和练习呢?
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关键词
历史
作业
练习
设计
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名如何组织中考数学总复习
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作者
李庆娟
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机构
玉林市福绵区樟木第一中学
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出处
《广西教育》
2010年第11期57-58,共2页
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文摘
数学学科的特点是"知识点多,计算量大,方法灵活",组织好中考数学总复习,是初中数学教师需要下大力气的事。笔者根据多年来的教学体会,总结了一些复习方法。一、扎扎实实抓好基础重视学科基本知识。
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关键词
数学总复习
数学对象
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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