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浅谈怎样提高农村小学生的阅读能力
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作者 陈诚 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第S1期275-276,共2页
兴趣是学习的原始动力,要想提高学生的语文阅读能力,光有兴趣还不够,教师还要交给学生一些阅读方法,学生掌握了科学的阅读方法,阅读就能达到事半功倍的效果。
关键词 阅读能力 兴趣 方法 习惯
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