在语文教学中培养学生的科学素养

本文论述在语文教学中培养学生科学素养的方法:借助信息媒体,拉近与科学的距离;依据文本特点,渗透科学知识;开放语文课堂,进行科学实践;基于科学内容,开展语用训练。

以《杨氏之子》为例谈古文教学的方法

本文以《杨氏之子》一文的教学为例,论述古文教学的方法:困难处教“读”、差异处教“解”、重点处教“想”、定势处教“拓”,从而发挥古文寓言教学的作用。

例谈培养学生语感的教学策略

本文论述培养学生语感的教学方法:创设教学情境,播下语感之“种”;揣摩品味语言,生发语感之“芽”;搭建朗读平台,盛开语感之“花”;注重迁移运用,结出语感之“果”。