关于明代科举考试试卷的探讨

本文主要依据台湾学生书局影印本《明代登科录汇编》等历史资料对明代乡、会、殿试试题的起草、格式、字数及特点和试题的种类、试题的优劣进行评价,同时对试卷批阅的人员、特点、方式和批语、字数及结构诸问题进行分析研究,对我国明代科举考试制度进行探讨。

美、俄、德、日、中五国高教评估比较谈

高等学校教育评估是现代教育的重大课题 ,世界各国都很重视高校教育评估制度的建立和完善。我国高校教育评估工作的开展也有二、三十年的历史 ,但由于起步较晚 ,教育评估的理论探索和实践探索尚欠深入 ,需要不断努力。本文通过五国教育评估的比较、分析 ,试图找出我国高校教育评估中存在的问题 。