高校图书馆参与全民阅读推广活动实例探析——以玉林师范学院图书馆为例

本文分析了高校图书馆在开展全民阅读活动中的优势,并以玉林师范学院图书馆为例,从在校内开展各种阅读活动,打造校内阅读品牌;走出校门,服务社会,创建书香社会;社会借阅证的办理;拓展全民阅读新领域等四个方面探讨了开展全民阅读推广活动实践。总结了其创新实践经验并提出建议,供其他高校图书馆及公共图书馆借鉴。

民族地区高校图书馆的特色文化信息资源建设——以玉林师范学院为例

民族地区特色文化信息资源建设是民族地区高校图书馆馆藏建设的重要组成部分,以玉林师范学院为例,提出了民族地区高校图书馆特色文化信息资源建设的策略。

地方高校图书馆参与非物质文化遗产的保护与利用——以玉林师范学院图书馆为例

文章分析了地方本科院校图书馆参与非物质文化遗产的保护和利用的必要性,提出了加强重点学科文献资源建设的新举措。

高校图书馆开展阅读推广活动的创新探究——以玉林师范学院图书馆为例

高校图书馆肩负着社会教育的职能,开展深入有效的阅读推广活动是它的核心业务和重要职责。以玉林师范学院图书馆为例,开展对阅读推广活动的创新研究。提出为了巩固和保证阅读推广的效果,高校图书馆应建立阅读推广机制,加强与学生社团的合作,把阅读推广融入到教学科研之中。

高校图书馆“密集书库”创建的实践性探究——以玉林师范学院图书馆为例

在高等学校快速发展的趋势下,创建密集书库可以解决空间有限与文献不断增长的矛盾,可以解决使用率低的重要文献的保存问题。结合玉林师范学院图书馆的具体实践,论述了在创建密集书库中遇到的问题、创建的原则、解决的方案,以期为图书馆同行提供有益的借鉴。

浅析读书节的影响力——以玉林师范学院图书馆读书节活动为例

读书节是加强高校图书馆与广大师生联系的重要活动。文章以玉林师范学院图书馆读书节活动为例,讨论了广泛利用各种媒介、结合学生需要、开展阅读推广、服务社会等服务方式的重要作用,并从组织协调、宣传报道、活动内容、培养阅读习惯、建设书香社会等方面探讨图书馆读书节的影响。

玉林师范学院图书馆(2000-2013)科研状况分析

根据CNKI的《中国学术期刊网络出版总库》和《中国重要会议论文全文数据库》统计了玉林师范学院图书馆2000-2013年发表的论文,并从论文的年代分布、成果主题、刊物类型、合作情况、核心作者及高频被引情况等6项指标进行了分析,从而揭示玉林师范学院图书馆自升本以来的学术研究现状。

基于高校图书馆文献利用统计分析的资源建设策略探讨——以玉林师范学院图书馆为例

高校图书馆是高等学校的文献信息中心,其利用率如何,直接反应图书馆在学校教学、科研以及学科建设等等中的价值。因此,本文通过对玉林师范学院读者利用文献的现状进行统计分析,了解读书利用文献的基本情况和存在问题,这对于我校服务型图书馆的构建,促进图书馆资源建设科学化、合理化建设具有重要意义。

玉林师范学院图书馆馆员科研现状与特点探析

利用中国知网的《中国学术期刊网络出版总库》为统计源,对玉林师范学院1945年建校至2018年,以玉林师范学院图书馆为第一单位发表的论文,从发文的年代、发文量、期刊分布、核心论文分布、核心作者及论文主题等方面进行统计分析,可为本校馆员提升科研能力,明确研究方向提供参考依据。

转型背景下地方高校图书馆服务职能的创新——以玉林师范学院为例

当前,地方本科院校向应用技术型转型已是大势所趋,作为高校三大支柱之一的图书馆也应转型并为之服务,图书馆转型重在服务职能的创新。首先阐述了转型背景下,地方高校应用型人才培养的必然性,其次分析了地方高校图书馆服务职能创新的内在动因,最后探讨了地方高校图书馆服务职能创新的基本路径。

桂东南文化保护和推广策略探讨——以玉林师范学院为例

地方高校依托自身的先进设备、密集人才、多类型的研究基地和平台在为地方各领域培养各类人才的同时,也肩负着推动地方政治、经济、文化建设与发展的重任。本文拟以玉林师范学院为例,就地方高校对桂东南文化保护和推广的意义和策略进行探讨。

桂东南高校留学生招生工作的模式优势、问题及对策——以玉林师范学院为例

通过对广西区目前来华留学生概况的整体把握,总体分析桂东南地方高校以其丰厚的文化资源和地缘优势,留学生招生工作却相对滞后。以玉林师范学院为个例,具体分析其招生模式的优势及存在问题,研究并提出应对可持续发展瓶颈的对策。

效用理论视角下高校图书馆数字资源共建共享的影响因素研究

文章以效用理论为视角,基于调查问卷对高校图书馆数字资源共建共享的影响因素进行了研究,发现数字资源共建共享的效用价值、效用分配、成本因素以及不确定性等因素对高校图书馆数字资源共建共享效果均有显著影响,进而建议高校图书馆应从提升效用价值、确保效用分配公平、降低成本以及不确定性等方面入手,提升数字资源共建共享效果。

本科振兴背景下高校图书馆专业阅读推广的调查分析——基于广西15所本科高校大学生专业阅读调查

专业阅读推广服务是体现和提升高校图书馆核心价值的重要途径。基于广西壮族自治区15所本科高校大学生专业阅读情况的调查,深入分析和探索高校开展专业阅读推广的现状、存在的主要问题及其成因,从人力资源管理机制、专业课程阅读书目推荐体系、阅读推广联动工作机制、专业阅读考评体系和推广激励机制等方面,提出构建高校图书馆专业阅读推广体系的对策。

文化振兴背景下地方高校图书馆助力乡村阅读的调查分析——基于广西14个地级市的乡村阅读调查

乡村阅读推广服务是高校图书馆体现社会服务职能的重要形式。基于广西壮族自治区14个地级市的乡村阅读调查,深入分析和探索乡村阅读发展现状、问题及面临的困境,提出发挥地方高校图书馆资源优势,激发乡村居民主体地位及其内在动能,通过实施乡村阅读专业人才队伍提质工程、对口帮扶工程、乡村文化特色资源库建设“三大工程”,常态化精准服务乡村阅读高质量发展,为乡村文化振兴新篇章绘就和美乡村新图景。

人机智能协同的图书馆精准服务研究

智能时代推动了图书馆的深层次变革,精准服务已成为图书馆的普遍诉求与实践难题,而人类与机器的智能协同为图书馆精准服务提供了可能路径。本文通过对精准服务相关理论与实践的梳理,总结了图书馆精准服务所面临的挑战;在此基础上,构建了人机智能协同的图书馆精准服务模型,提出了图书馆精准服务的实现路向。人机智能协同的图书馆精准服务模型在采集用户多模态数据的基础上,通过机器与专家的协同决策形成问题确定、服务映射、服务实施、效果检验等4个相互独立又相互联系的闭环,指向图书馆精准服务的实现。未来需要进一步探索用户模型、问题根源、服务机制、研究设计等方面的问题,促进图书馆精准服务的发展。

李大钊对北京大学图书馆的贡献

1918年1月至1922年12月,李大钊任职于北京大学图书馆,坚持藏用并举,搬迁新馆,增设阅览室和书库;争取稳定购书费,广泛征集、捐赠、交换图书,丰富馆藏;延长开馆时间,实施开架阅览;整治不良借阅行为,修订完善规章制度;加强队伍建设,提高馆员素质;指导进步书刊阅读推广,传播先进思想文化。通过以上种种举措,李大钊促使北京大学图书馆发展成为我国大学图书馆的标杆和传播马克思主义的红色引擎。

近代华南侨乡侨助公共图书馆事业探究

20世纪二三十年代,在风气早开的华南侨乡,利用侨资助力公共图书馆的建设形成一股潮流,推动近代中国的公共图书馆事业从城市走向了乡村。近代侨乡的侨助公共图书馆建设,与中国社会历史进程、新图书馆运动及其侨居地发展环境有关,宗族力量和家风传承也起到了重要作用。侨助行为在情感上体现了深切的家国情怀,推动中国公共图书馆事业进入了一个新的阶段。

广西高校图书馆信息资源整合研究

信息资源整合是广西高校图书馆的发展目标。本文在分析高校图书馆信息资源整合必要性和可能性的基础上,阐述了高校图书馆资源整合的内容,并提出建立信息资源整合的制约因素。

广西高校图书馆特色资源建设调查与分析

文章采用网络调查、读者访谈等方法,对广西高校图书馆特色资源建设现状和特点进行了调查分析,并针对存在的问题和不足,提出了完善和发展特色资源建设的建议。