以评促教——论高教评估发挥检查、评价、监督三职能的条件

我国的高教评估是由各级政府教育主管部门组织领导 ,具有检查、评价和监督三重职能 ,通过评估 ,为制定新的宏观管理决策提供依据 ,推动教育改革 ,提高教育质量 ,促进教育事业的发展服务。高教评估要充分发挥其职能必须坚持评估的社会主义方向 ;以教学质量作为评估的重点 ;科学设计评估方案 ;注意收集确切评估信息 ,根据了解的情况变化 ,及时做出正确决策 ;依靠专家 。

素质教育重在培养学生的创造性思维

素质教育是当前我国学校教育整体改革的中心和主题，是提高整个民族素质教育的必由之路，也是关系到社会主义事业兴旺发达的大事。而应试教育最严重的弊端之一就是阻碍学生的个性发展，扼杀学生的创造力。本文拟就加强教学改革，实施素质教育，开展创造性实践活动，培养学生的创造性思维作一些探讨。