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教师谈课改
被引量：
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作者
陈冬梅
张春红
+3 位作者
林盛云
梁妮
梁洁
何薇
《广西教育》
2002年第34期17-17,共1页
教师是课改实验的主力军。玉林市广大教师以满腔热情投入到新一轮的课改中 ,付出了艰辛的劳动 ,也收获了前所未有的惊喜。让我们走到他们中间 ,一起分享他们的快乐吧———
关键词
教师
玉林市
课改实验
国家基础教育课程改革
玉州区
定中心
教学内容
新课程
问题情境中
教学片段
下载PDF
职称材料
丹心育新苗
2
作者
学梁妮
《广西教育》
1999年第12期14-15,共2页
关键词
《规范》
日常行为规范
小学生
心育
后进生
心理特点
“三部曲”
玉林市
高度近视
孩子们
下载PDF
职称材料
浅谈非智力因素与人才培养
3
作者
莫兆海
《广西教育》
2000年第9期14-14,共1页
关键词
非智力因素
人才培养
智力因素与非智力因素
智力水平
学习成绩
培养和发展
协调发展
培养学生
非智力特征
现代心理学研究
下载PDF
职称材料
大力推进素质教育培养“四有”一代新人
4
作者
莫兆海
《广西教育》
2000年第4期12-12,共1页
关键词
素质教育培养
科技活动
科技素质
《中国教育改革和发展纲要》
思想品德课
以学生发展为本
科技教育经验
辩证唯物主义和历史唯物主义
课堂教学
日常行为规范
下载PDF
职称材料
题名
教师谈课改
被引量：
1
1
作者
陈冬梅
张春红
林盛云
梁妮
梁洁
何薇
机构
玉林
市玉
州
区古定中心小学
博白县博白
镇
第三小学
玉林
市
玉林
镇
州
小学
博白
镇
第四小学
北流市陵城小学
出处
《广西教育》
2002年第34期17-17,共1页
文摘
教师是课改实验的主力军。玉林市广大教师以满腔热情投入到新一轮的课改中 ,付出了艰辛的劳动 ,也收获了前所未有的惊喜。让我们走到他们中间 ,一起分享他们的快乐吧———
关键词
教师
玉林市
课改实验
国家基础教育课程改革
玉州区
定中心
教学内容
新课程
问题情境中
教学片段
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
丹心育新苗
2
作者
学梁妮
机构
玉林镇州珮小
出处
《广西教育》
1999年第12期14-15,共2页
关键词
《规范》
日常行为规范
小学生
心育
后进生
心理特点
“三部曲”
玉林市
高度近视
孩子们
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈非智力因素与人才培养
3
作者
莫兆海
机构
玉林镇州珮小
学
出处
《广西教育》
2000年第9期14-14,共1页
关键词
非智力因素
人才培养
智力因素与非智力因素
智力水平
学习成绩
培养和发展
协调发展
培养学生
非智力特征
现代心理学研究
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
大力推进素质教育培养“四有”一代新人
4
作者
莫兆海
机构
玉林
市
玉林
镇
州
佩小学
出处
《广西教育》
2000年第4期12-12,共1页
关键词
素质教育培养
科技活动
科技素质
《中国教育改革和发展纲要》
思想品德课
以学生发展为本
科技教育经验
辩证唯物主义和历史唯物主义
课堂教学
日常行为规范
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师谈课改
陈冬梅
张春红
林盛云
梁妮
梁洁
何薇
《广西教育》
2002
1
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职称材料
2
丹心育新苗
学梁妮
《广西教育》
1999
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈非智力因素与人才培养
莫兆海
《广西教育》
2000
0
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职称材料
4
大力推进素质教育培养“四有”一代新人
莫兆海
《广西教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
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