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玉溪市少数民族地区基础教育发展问题分析与对策
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作者 杜红蓉 何有昌 《玉溪师范学院学报》 2009年第2期62-67,共6页
多年的努力,民族地区基础教育已今非昔比,但也存在不容忽视的问题:教育投入与教育发展要求还不相适应,远程教育资源难于适应当地特点,还存在不同程度的危房;教师队伍不稳定,专业比例失调。为此,应采取以下措施:提高财政预算内教育经费... 多年的努力,民族地区基础教育已今非昔比,但也存在不容忽视的问题:教育投入与教育发展要求还不相适应,远程教育资源难于适应当地特点,还存在不同程度的危房;教师队伍不稳定,专业比例失调。为此,应采取以下措施:提高财政预算内教育经费的比例,实行开放型教育,加强少数民族地区农村义务教育师资队伍建设,推进信息技术教育,加快危房改造步伐。 展开更多
关键词 民族教育 基础教育 义务教育
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