期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
职业培训与技能鉴定管理系统的设计 被引量:1
1
作者 崔云春 庄忠荣 《玉溪师范学院学报》 2005年第3期35-37,共3页
讨论了职业培训与技能鉴定管理系统的功能及结构,并利用MicrosoftVisualFoxPro数据库管理软件成功开发出了“玉溪市职业培训与技能鉴定管理系统”,实践证明,该管理系统具有运行效率高、速度快、省时省力的特点,极大地提高了职业培训与... 讨论了职业培训与技能鉴定管理系统的功能及结构,并利用MicrosoftVisualFoxPro数据库管理软件成功开发出了“玉溪市职业培训与技能鉴定管理系统”,实践证明,该管理系统具有运行效率高、速度快、省时省力的特点,极大地提高了职业培训与技能鉴定管理工作的效率. 展开更多
关键词 职业培训 技能鉴定 管理系统设计
下载PDF
第二届“全国教育工作者发明与科教制作展览会”获奖作品选登:切丝喷丝机
2
作者 杨卫东 《科技辅导员》 2001年第5期19-20,共2页
关键词 切丝喷丝机 科技发明 结构 设计 建筑材料
下载PDF
职业中学语文教学的教、学、做合一
3
作者 朱玉萍 《课程教材教学研究(教育研究)》 2014年第4期14-15,共2页
“教、学、做合一”的模式是人民教育家陶行知先生提出的。1917年,针对当时存在着的“重教轻学”的教学弊端,陶行知先生说:“有书读的要做事,有事做的要读书,先生不应专教书,他的责任是教人做人,学生不应专读书,他的责任是学好人生之道... “教、学、做合一”的模式是人民教育家陶行知先生提出的。1917年,针对当时存在着的“重教轻学”的教学弊端,陶行知先生说:“有书读的要做事,有事做的要读书,先生不应专教书,他的责任是教人做人,学生不应专读书,他的责任是学好人生之道。”(见《行知书信集》)这一段话,是对“教、学、做”的最好阐释。根据职业中学的培养目标与育人宗旨,其语文教学应实施“教、学、做合一”的模式,因为它更符合“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业中学教育的特点。为此,职业中学语文教学应强化以下工作。一、以能力为本位。 展开更多
关键词 重教轻学 教学常规 模块教学 教育家陶行知 思辨能力 课堂教学 口语课 课堂设计 课程设置 应用文写
原文传递
计算机网络安全管理实施与对策 被引量:3
4
作者 梁兴祥 《中国管理信息化》 2013年第19期92-94,共3页
在信息化快速推进的今天,网络技术发展日新月异,网络应用越来越广泛,日益受到人们的重视。政府、军队的核心机密和重要数据、企业的商业机密、个人重要信息都存储在网络计算机中,保证网络正常运行,保护数据的安全性,成为人们关注的重点... 在信息化快速推进的今天,网络技术发展日新月异,网络应用越来越广泛,日益受到人们的重视。政府、军队的核心机密和重要数据、企业的商业机密、个人重要信息都存储在网络计算机中,保证网络正常运行,保护数据的安全性,成为人们关注的重点。网络安全问题已成为当今计算机领域中最重要的研究课题之一。本文主要针对目前网络存在的安全问题,探讨计算机网络安全管理实施对策。 展开更多
关键词 网络 安全 防火墙 包过滤 密钥 安全套接字
下载PDF
论杜十娘与莘瑶琴的不同结局
5
作者 钱俊 《玉溪师范学院学报》 1996年第5期407-413,共7页
早在解放初年,周恩来总理就向世界自豪地宣告,中国已经彻底地消灭了“娼妓”这一千百年来的毒瘤,一般人也视之为洪水猛兽,谈“妓”色变.“娼妓”对于社会机体的危害是巨大的,但是娼妓却又有着悠久的历史,这一特殊的“职业”曾奇异地渗... 早在解放初年,周恩来总理就向世界自豪地宣告,中国已经彻底地消灭了“娼妓”这一千百年来的毒瘤,一般人也视之为洪水猛兽,谈“妓”色变.“娼妓”对于社会机体的危害是巨大的,但是娼妓却又有着悠久的历史,这一特殊的“职业”曾奇异地渗透在各阶层、各部门.这充满污秽气息的土壤上,却依然生出几枝奇异的“恶之花”,甚至佳话流传,诸如北宋末年汴京名妓李师师,明末歌妓李香君,明末苏州名妓陈圆圆,明末秦淮名妓董小宛,中国近代名妓赛金花,民国初年北京云吉班名妓小凤仙……她们或与贵为一国之君的皇帝交往甚密,或因红颜一怒写历史,抑或因情自成风流女,再不也为男儿忧国事而成美谈.由这些摇曳多姿的壮举中,可见开在这恶土之上的恶之花也会有些令人肃然起敬的东西,但操这皮肉生意者,古往今来,人数众矣, 展开更多
关键词 杜十娘 瑶琴 李甲 封建社会 中国女性 名妓 《杜十娘怒沉百宝箱》 社会悲剧 《警世通言》 中国近代
下载PDF
激发学生英语学习兴趣摭谈
6
作者 朱秋霖 《课程教材教学研究(中教研究)》 2011年第Z2期50-51,共2页
爱因斯坦说过:"我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。"歌德也说过:"哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。"兴趣是人们在认识过程中产生的具有倾向性的一种心理现象。
关键词 摭谈 认识过程 学习过程 教学效果 心理现象 心理学家研究 幽默风趣 语言实践活动 人格魅力 堂课
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部