《生产运作管理》课程实践教学模式新探

传统《生产运作管理》课程实践教学模式的研究大多是从教师主导的角度探讨。在应用型本科教育背景下,从学生自主学习能力的视角切入,建构企业实践"三段论"+游戏化教学+校园科研课题+创业大赛的实践教学模式,是对当前该课程实践教学的补充与完善。

假冒伪劣产品充斥农村市场的法律经济学分析——基于《云南省农民消费者权益的问卷调查》的分析

现代市场经济中,由于交易信息不对称,商品交易中的道德风险和逆向选择行为不可避免,假冒伪劣产品盛行。较之于城市,农村由于市场化进程的滞后、市场监管的缺失、农民收入较低、商品辨别能力不足、维权意识淡薄使得长期以来假冒伪劣在农村市场大行其道,农民消费者利益深受其害,本文通过在云南省各地州对农民消费者的调查数据的分析,运用法律经济学的方法,通过信息不对称、道德风险和逆向选择的经济学理论来剖析假冒伪劣产品充斥于农村市场的原因。

略论家庭学校教育的优势及影响

近年来,家庭学校教育作为一种教育选择形式,已成为一支不可忽视的教育力量。其优势也必将对我国教育的制度政策、学校教育、家庭教育等多方面产生一定的影响。