谈提高学生学习数学的能力的问题

在中学数学教学中 ,加强数学思想方法的教学 ,有利益培养和提高学生的数学学习的能力。

高中数学教学中发散思维与集中思维的培养

高中新课改理念的核心是要充分发挥学生学习的主体作用。对于数学学科来说，其目的在于提高学生的数学素质，在中学教育阶段通过数学基础知识的学习、数学思维方法的训练，使学生养成数学的思维习惯，进而培养其观察世界、处理和解决问题的能力。

关于高等代数与解析几何教材合并的几点体会

高等代数和解析几何是不可分割的 ,把它们结合起来作为统一的课程是有必要的。

行书三大帖的美学认识

中国书法中行书的三大帖指的是:东晋王羲之《兰亭序》,中唐颜真卿《祭侄文稿》、北宋后期苏轼《黄州寒食帖》。这三大帖在中国书法史上享有很高的地位,具有极高的艺术价值。在书法选修模块的欣赏教学中,可把行书三大帖列为一个重点,因为它是行书发展的三个里程碑、三种情感的抒发、三种审美的体现,很好地概括了三个时期的审美原则。它们之间又有密不可分的承继关系。

文学为历史添彩 历史为文学加蕴——谈中学历史教学与文学的结合与渗透

历史是一门综合性学科,其内容囊括了政治、经济、军事、文化、外交、科技、地理、宗教等多方面的内容和知识,以其博大恢弘的画面展示给我们社会生活的过去、现在,并昭示着未来.……

高中体育考生力量训练探析

身体素质是影响运动技术、技能和运动成绩最直接、最主要的因素,力量是掌握运动技术、技能和提高运动成绩的基础。爆发力是力量素质的重要组成部分,是力量训练的重点。重视普通高中学生力量的训练,将有利于学生运动技术、技能的掌握和提高,从而极大提高体育考生的专业考试成绩。本文从力量素质评定、学生力量训练方法、发展力量训练时需要注意的问题等几方面加以阐述。