提高QM-Y系半导体气敏传感器可靠性的措施

通过对气敏传感器的可靠性试验 ,找到了一些引起元件失效的主要原因 ,从元件结构的设计、材料。

实验是创设物理教学最优环境的途径

无论做什么事,都要有一个良好的心理环境。学生是学习的主体,学生在学习过程中,也必然需要有一个好的学习心境。教师的主导作用,就是要在教学的过程中不断地为学生创造一个个好的学习环境,使学生有一个好的心境。这样学生的大脑功能才会处在一种最佳状态,使其感觉敏锐、思维活跃、想象丰富、注意力集中、记忆牢固,以最佳的效率获取知识,发展智力,培养能力。在物理教学中,给学生创设学习物理环境的途径,可以是教师生动诙谐的比喻,唤起学生的直观表象;可以是形象有趣的板画构图,引起学生的形象思维。但最基本、最重要的还是利用实验这一科学研究的途径。这是由物理教学实验具有真实、形象、生动的特点,是一种有目的性的操作行为所决定的。本文仅就在初中物理教学中,借助自制教具,加强实验教学,创设物理教学环境谈几点认识。

师专物理教育专业教改也要强调两手硬

相当一段时间里我一直认为我们物理教育专业的教学工作是两手抓,两手都硬的.因为我们从事的是物理科学的教育工作,谁能说我们不重视科学技术的作用.给学生开设的政治思想、人文科学课程和系支部、行政,辅导员、班主任和科任教师这一群体配合学校对学生的思想政治工作又足以说明我们对精神文明建设的重视.这难道不是“两手硬”吗?党的十四届六中全会决议,全面、系统和深刻地论述了精神文明建设的各个方面,阐明了精神文明建设的指导思想、根本方针和基本纲领,通过学校组织的对《决议》的系统学习以及对邓小平文选、江泽民同志有关讲话的学习讨论.我觉得我们在师专物理教育改革中也存在着一手硬,一手相对较软的现象,主要表现为下述两个方面.

非惯性系动力学的第一积分

现行理论力学教材[1-4]在质点的非惯性系动力学中一般只讨论其相对运动微分方程，没有对其进行时，空的全部积分．本文首先积分出动量、动能定理．然后对其第一积分进行了分析讨论，指出了第一积分在应用方面的困难．最后举例说明了动能定理在应用方面是具有其优势的．

自然坐标系“规则”的探讨与教学实践

本文分析了近年来一些作者为解决自然坐标系中sinθ与dy/ds,cosθ与dx/ds,ρ与ds/dθ的符号问题而提出的“规则”。证明了sinθ=dy/ds,cosθ=dx/ds与其(?)、(?)的取向无关,ρ与ds/dθ的符号问题本质上决定于S与θ的取向一致与否。澄清了人们长期以来认为(?)、(?)的取向决定这些等式符号的误解。因此,没有必要引入“规则”。只需对教材进行一些改进补充就可使学生在与原教材相同的学时内掌握所有“规则”的长处。最后给出了改进补充后的教材并指出了符号混乱的原因及其避免方法。

师范院校应站在精神文明建设的前列

党的十四届六中全会发出了建设社会主义精神文明的战斗号令,作为培养“人类灵魂工程师”的师范院校由于自身的特殊地位在建设社会主义精神文明的伟大工程中担负着重大的历史责任。各级各类师范院校应充分发挥自己的优势,在加强自身社会主义精神文明建设的同时,自觉地站在社会主义精神文明建设的前列,为实现党中央提出的重大战略任务和奋斗目标作出自己的贡献。

关于P波到时的小波分析方法

本文就P波的到时进行研究，采用了小波分析的方法，由于小波分析所固有的优于博氏变换的性质：即小波分析能对波的频域特性和时域特性有比较好的反映，这相对于博氏变换的只能够反映单独的频域特性或者单独的时域特性而言，采用小波分析更加能够保证波型的不失真，采用经过小波分析后得到的数据更加能够精确的满足计算所需．本文运用Daubechies的紧密支集的正交小波基对实际的地震数据进行处理，以期能够对P波的到时进行自动识别．计算结果显示：对地震数据进行不同阶次的小波变换得到不同的结果，很明显可以看出不同阶次的小波变换所产生的结果有不同的时频特性，并且变换阶次越高，信号变换后得到的结果所反映的频率越低；对地震数据进行线性极化计算，可以得到明确的P波利时．

迈克尔逊干涉仪测波长的误差简析及最佳测量区间的选择

本文根据迈克尔逊干涉仪测波长的特点及光的波动理论和误差理论,简析了测量误差的来源和附加误差的产生及应注毒的问题。

面向二十一世纪的IntranetCAI课件初探

在机械振动和机械波教学中 ,传统静态的教学手段往往使学生不易掌握动态的振动和波。本课件充分利用先进的Intranet技术 ,在网络环境中实现了文字、图形、图像、声音、动画的交互式多媒体集成 。

小议图书馆员的继续教育

本文就图书馆的发展趋势提出了对我校图书馆员的继续教育问题 ,并阐述了图书馆员继续教育的内容和方式。

同宿相切点邻域的一级相变

本文应用多重分形理论分析了二维映射的非双曲吸引子的动力学形为 。

高校资料室存在的问题与对策

通过分析高校资料室现状中存在的一些问题 ,提出解决的方法 ,以促进资料室的工作 ,发挥资料室的图书情报职能。

以评促建,构建跨世纪的合格实验室

高等学校教学实验室评估已经开展两年多了，玉溪师专物理系“基础物理实验室”、“应用物理实验室”参加了国家教委委托省教委组织的“合格实验室”评估工作，本着“以评促建、以评促改、以评促发展”之宗旨，在学校领导和各部门的有力支持下，经过全体人员的努力，“基础物理实验室”、“应用物理实验室”顺利通过评估验收，已获“合格实验室”称号．本文简述了评估过程中的一些体会和思考，以期在今后把此项工作做得更好，使物理系合格的“两基实验室”顺利进入21世纪．

学习十四届六中全会《决议》的认识与体会

高等师范院校是创造和传播精神文明的基地.是培养教师的摇篮,教师是人类灵魂的工程师,义不容辞地肩负着建设社会主义精神文明的重任,培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人,必须理直气壮地加强对学生的思想道德建设.思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容.主要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力的问题.它决定着精神文明建设的性质和方向,是培养“四有”公民的基础性工程.党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,明确提出了思想道德建设的基本任务,就是“坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观.”“鼓励支持一切有利于解放和发展社会主义社会生产力的思想道德,一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德,一切有利于追求真善美、抵制假恶丑。

实现跨世纪目标的迫切需求

党的十四届五中全会为我国今后五年、十五年国民经济和社会发展确定了前进的目标,这个跨世纪的宏伟目标为我们展示了一个国家发展的光辉灿烂的前景.大政方针已经确定,在今后一段相当长的时间里,摆在我们面前的任务就是紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,继承党的光荣传统,发扬党的优良作风,认清形势,坚定信心,同心同德,扎实工作,为实现跨世纪的宏伟目标努力奋斗.毛泽东同志早就指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素.”努力建设一支高素质的干部队伍,是一项刻不容缓的重大任务,是实现跨世纪目标的迫切需求.党的干部素质体现在两个方面,这就是基本的政治素质和业务素质.江泽民同志提出:“不论做什么工作,作为党的干部首先是领导干部,都要具备基本的政治业备素质.第一,要有远大的共产主义理想,坚持正确的政治方向,坚定地走建设有中国特色的社会主义道路。

试论保守力具势的证明

本文借鉴热力学中一种巧妙的证明方法，用直观的物理论证给出了保守力具势的充分性证明，克服了以往在理论力学课程中只有利用复杂的数学工具才能进行充分性证明，学生难以理解的缺点．

直流稳压电源

直流稳压电源在电路中的运用之广、用量之大,是其它电路不可相比的.以前的教科书和其它书籍未见将开关型稳压电源和普通串联调整型稳压电源进行时比分析的.本文从教研的角度出发,时两者之间以及各自的特点作了深入浅出的分析,是解决直流稳压电源这一教学难点的尝试.

梳状滤波器

流状滤波器是一种特殊滤波器，原来只用在彩电色度电路中，进行蓝红色差信号分离，随着研究的不断深入，现在已成功地用来分离亮色信号．本文拟对频率法分离亮色信号的不足和用流状滤波器分离亮色信号的原理作出阐述．

力学中的微元法

作为一种数学方法,微无法在包括力学在内的物理学中得到了广泛的应用.本文在对微元法解决某些力学问题中的使用条件、法则进行理论概述后,通过实例探讨了微元法在力学中的应用范围及应用规律.