基于生命周期模型的民族中学图书馆阅读推广效果评价

图书馆是民族中学教育支柱之一,是学校书刊情报资料中心。随着民族中学学生对知识阅读需求不断增多,图书馆阅读推广活动成为亟待解决问题。近年来,图书馆阅读推广凭借丰富资源、专业技术和完善体系等独特优势成为民族中学学生阅读的中坚力量。在“全民阅读,青少年先行”号召下,各民族中学阅读推广活动在图书馆界逐步实现快速发展阶段。鉴于此,针对民族中学图书馆阅读推广效果为研究目标,基于生命周期模型和文献调查与案例分析构建出活动效果评价指标,并借助德尔菲法确定指标,使用变异系数法得到指标权重。根据指标权重整合民族中学图书馆绩效评价理论与评价体系,为图书馆对民族中学学生阅读推广活动效果评价提供参考依据。

分层辅导在英语学科的研究——《民族高中学生分层辅导应用研究》

目前的英语教学当中,大部分教师一直以固有模式的方式上课,使得很难适应不同层次的学生的需求。特别是在高中英语中,一成不变的上课模式,不仅不能提高课堂效率,也影响了学生整体成绩的提高。所以我们对于不同层次的高中学生在学习英语的过程中,学习方法与策略都应该不同。而是应当对学生英语基础能力进行深入分析,从而为展开分层教学的实际操作做准备,使不同英语程度的学生都能有收获。因此,本人将从分层辅导在英语学科中的应用进行阐述。

民族中学心理健康教育模式探索

毋庸置疑，学生心理健康教育在当今社会是非常重要的。如何开展这项工作，云南省玉溪市民族中学作了一些探索，供同行参考。

新中国60年云南近代民族史研究回顾与展望

1949年至1989年,云南近代民族史研究重新起步并向更多领域拓展,1990年至2009年,云南近代民族史研究达到了空前的水平。尽管云南近代民族史研究在新中国成立后取得了长足的进步,但仍然是云南民族史研究的薄弱环节,许多领域还处于相对空白的状态,特别是在专史研究、跨学科研究等方面还有很大的拓展空间。

玉溪红塔大酒店选址评价

一个大酒店需要上亿元的投资,选址是一个需充分论证的问题.本文运用旅游地理学和产业布局学的一些理论,如克里斯泰勒的中心地理论、酒店选址的大、中、小尺度及微观分析,结合实例对已建成的红塔大酒店的选址进行评价.

试论提高少数民族学生语文素养的策略

由于受到区域文化和民族文化等因素的影响,少数民族地区的语言教育水平还比较低,尤其是少数民族的农村地区,学生的语文水平和语文素养普遍偏低。本文就我国少数民族语文教学的现状进行简要阐述,并根据实际针对性地提出少数民族学生语文素养的培养措施。

娱教技术在中学信息技术课程教学中的应用探讨

中学信息技术课程的教师应致力于教授给学生更多实用的计算机知识并提高学生的素养,让信息技术走进学生的日常生活和娱乐休闲之中,让学生在信息技术课程的学习中感到学习的魅力,感到学习的价值和快乐。娱教技术的运用让学生在学习中融入快乐,在娱乐休闲中融入学习,两者互相促进、互相提高。

对云南少数民族基础教育的当代思考

在国家提出的素质教育要求和世界潮流的冲击、区域经济的形成、开发及对基础教育的制约等因素的影响下 ,少数民族基础教育如何发展就成为了新的问题。要在国家扶持和地方努力中发展少数民族基础教育 ,使少数民族基础教育兼顾普及并注重提高 ,就要培育一批对内辐射示范、对外接轨不落伍的学校 ;这其中 ,处理好教育传统性的承继和教育的改革创新的关系 (包括对现有教师队伍使用和培训提高 ) ,在国家提出的素质教育、“减负”问题上 ,适时注入地方内涵 ,是因地制宜地办好少数民族基础教育的一种思考。

浅论中学生班级管理的十个有效因素

中学生是青少年的一部分,他们比较明显地具备了青少年的共同特点。对中学生进行适时的、正确的教育管理,是对人类未来负责任的一种表现。马克思说过,无产阶级对青少年的教育,决定“他们阶级的未来,从而也是人类的未来。”毛泽东也说过:青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好象早晨八九点钟的太阳,希望寄托在青少年身上。青年人存在着缺点,存在着不成熟性,但不管青少年怎么不成熟,也不管人们怎样议论和批评他们,祖国的未来,人类的未来总是他们的。让青年一代超过老一代,成为面向未来,面向世界的新一代,成为社会主义的建设者,这是教育者的责任。

中学语文阅读教学浅见

在中学语文教学中 ,把讲读变导读 ,讲堂转读堂 ,利用导读激发学生读的兴趣 ,进而传授了读的方法 ,培养了读的能力 ,可谓一“读”

中学推广普通话的障碍及对策

推广普通话的工作,既十分重要,又十分艰巨.本文着重分析中学推普中存在的各种障碍,并提出了克服各种障碍的对策和措施.

新时期中学图书馆电子阅览室服务职能完善及提升要点

在计算机技术不断发展的前提下,电子阅览室在当前学校教育教学中的应用范围逐渐扩大,电子阅览室的建立和服务的完善既是教育改革思路优化的需求,也是新型教学方式应用发展的前提。但在中学图书电子阅览室的建设和服务过程中,其存在的管理问题逐渐暴露,想要从根本上解决这一问题,就要以学生个体的成长为前提,找出电子阅览室服务职能的建设不足,总结可以提升的方向和要点,以此为中学图书馆工作人员提供更多的专业参考。

核心素养下高中物理教学中学生物理观念的培养探索

物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”,物理观念是物理学科核心素养的重要组成部分,决定住学生对物理知识理解的深入度和应用的灵活性,对学生终身学习和发展具有重要作用,物理观念培养是物理教育的重要目标之一。文章从高中物理教学培养学生物理观念的必要性﹑当前高中学生物理观念形成和发展的现状及物理教学中培养学生物理观念的策略三方面进行探索。

迪庆州与玉溪市教育扶贫对口帮扶的意义与措施探究

为全面推进迪庆藏区教育精准扶贫工作,提高普通高中教育教学质量,夯实教育基础,迪庆高中班在昆明、玉溪、曲靖三市相继开办,开启了迪庆教育历史上的人才培养新模式。文章基于教育扶贫对口帮扶的背景,分析在玉溪市民族中学成立迪庆高中班的重要意义,并对迪庆高中班存在的问题及采取的措施进行了探讨。

高中学校校园文化建设研究

校园文化是社会主义精神文明在高中学校的体现,是一所学校独特的精神风貌。作为一种环境教育力量,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着十分重要的作用。高中学校进行校园文化建设应该具备鲜明的指导思想和建设理念,明确建设原则和建设内容,加强校园文化队伍建设,创立自己的建设模式,按照既定的途径和方法,经费有保障,建立合理的评价机制,使之为学校的教育教学服务。

对当前云南少数民族素质教育的几点看法

云南地处祖国西南边陲,与越南、老挝、缅甸毗邻,与亚洲新崛起的经济较发达国家泰国也近在咫尺.这里也是举世公认的绿色植物的王国、有色金属的王国、自然旅游资源的王国,因此开发云南、把云南作为祖国对外开放的西南口岸,具有着划时代的战略意义.党的十一届三中全会以来,党中央和地方政府十分重视云南的开发和发展,并且取得了较大的成绩.但是,随着对外开放和地方产业经济的深层次发展,人的智力资源对自然资源和社会地理资源开发利用的制约性影响日益明显地表现出来,需求各方面高素质人才的投入,以适应云南社会经济发展的需要,给云南各阶层人士提出了共同的课题.在祖国大家庭56个民族中,仅云南就有着26个民族.众多的少数民族长期聚居在边疆和高寒山区,他们虽然有过勤奋勇敢。

气垫导轨上的轻绳连接体实验问题的多角度考查

轻绳连接体是用轻绳把两个(或多个)物体连接在一起,轻绳对连接的两物体的拉力大小相等,当两物体的运动方向与轻绳平行时,两物体的速度大小、加速度大小相同.气垫导轨的轨面与滑块之间有一层薄薄的气垫,致使滑块“漂浮”在导垫上,从而消除接触摩擦.虽然仍存在空气的黏滞阻力,但由于它极小,可以忽略不计,所以滑块的运动可以视为无摩擦运动,再加上数字计时器配套使用,时间的测量可以精确到十万分之一秒.所以高中物理教学中利用气垫导轨和轻绳连接体探究动力学的实验,不仅可以提高实验的精确性,还可以多角度考查动力学问题.

人生导航仪——高一学生探索职业价值观心理活动课

【活动理念】新高考之下,生涯探索与规划已成为高中必修课。学生需要在知己(了解自己的兴趣、能力、性格、价值观等)和知彼(了解行业职业、院校专业、未来社会、家庭资源等)的基础上,做出选科、专业及职业抉择。生活中,有的人喜欢具有挑战性的职业,有的人重视工作的报酬,有的人喜欢在工作中得到别人的尊重和赏识,有的人更注重同事关系的融洽度……。

请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(28)

扬运动之风铸健康之魄郭楚过年,一面是长假的悠闲与团聚的喜悦,一面是避免长胖与美食斗争的烦恼。春节贺岁片《热辣滚烫》火了,贾玲从一个欢笑诙谐的胖墩脱胎成为干练清冷的美女。不管电影品质如何,大家都被贾玲的诚心与毅力所感动。贾玲是成功减肥了,可有些国人似乎是在增肥道路上越走越远。据调查,中国男性中,大约41.1%超重或肥胖,而中国女性中,这一比例为27.7%。健康生活,拒绝肥胖,全民运动刻不容缓。